«білім» мамандықтарына арналған педагогика пәнінен 2 рубеж сұРАҚтары: «Сабақ беру әдісінде ғылыми таным әдісін көрсетіңіз, ойлауға, ізденіске, творчестволық еңбекке баулып, дамытыңыз»

пед\қ бейімделген әлеуметтік тәжірибе

жүктеу/скачать 71,48 Kb. бет 43/75 Дата 23.12.2021 өлшемі 71,48 Kb. #127843 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• ДиагностикалаудыC) БақылаудыH) Оқу-танымдықіс-әрекеттерініңнәтижесінанықтауды 22. Білім, ептілікжәнедағдылардыңигерілудәрежесінанықтау: Бағалауанықтайды
• 23. Білімденубағдарламалары мен оқупроцесіәроқушыныңжекеөзінетәнтанымдықерекшеліктерінескерументүзіледі, әрііскеқосылады: Тұлғағабағдарланғаноқыту
• 25. Білімдідиагностілеу, бақылаужәнетексерупринциптерінегізделеді: Дидактиканыңнегізгікатегориялары

пед\қ бейімделген әлеуметтік тәжірибе 20. Білім мен іскерліктітексеру-бұл: Бақылау 21. Білім, білікжәнедағдынықалыптастыруүдерісіқажететеді: ДиагностикалаудыC) БақылаудыH) Оқу-танымдықіс-әрекеттерініңнәтижесінанықтауды 22. Білім, ептілікжәнедағдылардыңигерілудәрежесінанықтау: Бағалауанықтайды 23. Білімденубағдарламалары мен оқупроцесіәроқушыныңжекеөзінетәнтанымдықерекшеліктерінескерументүзіледі, әрііскеқосылады: Тұлғағабағдарланғаноқыту 24. Білімдібағалауғақойылатынталаптар:объективтілік: студенттердіңжұмысындағынақтыжетістіктер мен кемшіліктердібағалау, бағалаудабіржақтылықтыңболмауы; субъективтілік: студенттердіңнақтымүмкіндіктерін, денсаулығынескеретінгуманистіккөзқарас, бағалаудыңұйымдастырушылықемес, ынталандырушыәсері; жүйелі, бұлкөбінеоқушылардыңжасерекшеліктерінебайланысты. 25. Білімдідиагностілеу, бақылаужәнетексерупринциптерінегізделеді: Дидактиканыңнегізгікатегориялары жүктеу/скачать 71,48 Kb. Достарыңызбен бөлісу: