Е. А. Юркова денешынықтыру әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы



Pdf көрінісі
бет450/524
Дата14.12.2021
өлшемі1,88 Mb.
#126277
1   ...   446   447   448   449   450   451   452   453   ...   524
Байланысты:
Дене шынықтыру 4

 
Құралдар мен материалдар: 
бала санына қарай түрлі түсті орамалдар, асықтар, көлденең 
бөрене,  ұлттық  киімді  қуыршақ  (Айсұлу),  дорба,  көк  түсті  мата  (ені  бөрененің 
ұзындығына тең) – бұл бұлақ. 
Билингвалды    компонент: 
«Айсұлумен  бірге  ойнаймыз»  –  «Играем  вместе  с  Айсулу»,  
орамал – платок 
 
 ҰОҚ барысы:  
І. Ұйымдастыру кезеңі. 
Ойындық сәт: Айсұлу келеді. Айсұлу ойнауға арналған заттар салынған дорба ала келіпті. 
Балаларды ойнауға шақырады. 
Билингвалды компонент: 
«Айсұлумен бірге ойнаймыз» – «Играем вместе с Айсулу»,  
орамал – платок
 
II. Негізгі кезең. 
Ойын түріндегі жаттығу:  «Өз жұбыңды тап»: жұптасып жүгіру.  
Жұптағы балалардың бір-бірімен үйлесімді қимылдауына назар аударады.  
 
Шеңберге тұрып орамалдың көмегімен жалпы дамытатын жаттығуларды орындау.  
 
Негізгі іс-қимылдарды орындайды. 
Көлденең жатқан бөрене үстімен жүру (қапталға қарай қосалқы адым жасау).   
Ойын түріндегі жаттығу: «Бұлақтан өт!» 
Бұлақтың үлгісін жасау – залдың ортасына көк түсті мата төселеді (ені бұлақтың 
ұзынығымен бірдей). Бұл – бұлақ, оның үстіне көлденеңінен бөрене қойылады. Балалар 
аяқтарын суламай, бөрене арқылы екінші жаққа өтуі тиіс.   
 
Алысқа асық лақтыру. 


184 
 
Ойын түріндегі жаттығу: «Асықты кім алысқа лақтырады?». Қимылдардың ізбе-ізділігіне, 
лақтыру күшіне назар аударады. 
 
Қимыл-қозғалыс ойыны: «Қасқырға арналған қақпан». 
Ойын тәртібін ескерту.   Нұсқаулар: бір-бірімен соқтығыспауға тырысу, шеңберді 
айналып еңбектеу. 
«Кәне, кәне, халайық, 
Қасқыр қақпан құрайық. 
Кәне, қақпан берік бол, 
Қасқыр, қасқыр, келіп көр!
» 
 
Ұйымдастырылған оқу қызметі барысында педагог балалармен жеке-жеке жұмыс істейді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   446   447   448   449   450   451   452   453   ...   524




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет