Экологические проблемы региона и пути их разрешения
культуру молодежной группы
жүктеу/скачать 10,49 Mb. Pdf көрінісі
|
Сборник Экологические проблемы региона 2018
| культуру молодежной группы.
Ключевые слова – экологическое воспитание, инновационные технологии, экологическое мировоззрение. I . ВВЕДЕНИЕ Что является экологическим мировоззрением и что подразумевается под его воспитанием? Экологическое мировоззрение – это система знаний о природной среде, состоящей из тесно взаимосвязанных систем: природной (атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера) и техногенной (искусственные сооружения, здания, города и промцентры). Экологическое воспитание – это выявление интереса и мотивации некой публики к проблемам окружающей среды. На современном этапе развития общества вопрос экологического воспитания приобретает особую остроту. Главная причина этого - тотальная экологическая безответственность. В связи с обострением экологического кризиса, в котором имеют место существенные противоречия во взаимоотношениях общества и природы, стала ощущаться проблема необходимости воспитания экологически грамотного, здорового поколения. II . ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ Изучить и сравнить некоторые методы формирования и воспитания экологического мировоззрения. III. ТЕОРИЯ Нынешнее экологические состояние окружающей среды, затрагивающее глобальный уровень, дает четкое понятие о том, что будущее развитие общества и мира будет во многом зависеть от уровня экологической культуры и экологического воспитания человека. Поэтому для реального преобразования окружающего мира необходимо произвести ряд изменений на начальном уровне формирования. Сознание экологической действительности связана с образованием у людей определенных установок жизнедеятельности и экологических стереотипов [1]. На данный момент, в течение последнего десятилетия, реальное состояние окружающей среды находится на грани экологического кризиса. Данная угроза связанна не только с ростом технического прогресса общества, но и является следствием нарушения человеком основных законов саморазвития природных процессов. Данное воздействие отчасти выражается в зацикленности человека на материальном мире, что вытекает в дальнейшую постепенную потерю навыка мыслить глубоко и глобально. Экологическое образование, к сожалению, на данный момент развивается за счет прогрессирующего экологического кризиса. Экологический кризис зачастую можно трактовать, как «кризис в головах», а не только порождение научно - технического прогресса [2]. Для преодоления |