І нұсқа Қайсысы мұғалім тұлғасының «білім беру сызбаларына» жатпайды? b Мұғалім шеберлігі


d) Оқушылар бір-бірінің үлесін сынамайды жəне сындарлылыққа негізделеді



бет22/31
Дата07.02.2022
өлшемі34,97 Kb.
#90807
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   31
Байланысты:
шпаргалка педагогика

d) Оқушылар бір-бірінің үлесін сынамайды жəне сындарлылыққа негізделеді
45. Джон Дьюи мен Дональд Шонның еңбектерінен туған ұғым:


d) Рефлексивті практик
46. Бақылаудың, тəжірибенің, ойлау мен талқылаудың нəтижесінде алынған ақпаратты ойлауға , бағалауға, талдауға жəне синтездеуге бағытталған пəндік шешім - ..?


a) Сыни тұрғыдан ойлау
47. Төмендегілдердің қайсысы мұғалімнің жұмыс тəжірибесін, жаңа тəсілдерді қолдану жəне бағалау əрекеттерін қамтиды.


c) Мұғалімнің сыни тұрғыдан ойлауы
48.Көптеген мұғалімдер қай жұмысты жақсы бастама деп санайды?


a) Өз тəжірибесін жетілдіруді
49.Педагогикалық дамуды қамтамасыз ету үшін кəсібилік түсінудің қандай нақты тəсілі талап етіледі?


b) Ұжымдық жəне кешенді
50. Мұғалімнің көшбасшылығын дамыту жұмыстары қандай түсінікке негізделіп құрылған?


b) «Мұғалім – дамыту жұмысының көшбасшысы»
IV нұсқа
1. Əлемдік тəжірибеде қолданылып отырған сындарлы теориялық оқытуға негізделген тəсіл дегеніміз не?

c) Пəнді терең түсіну қабілетін дамыту жəне алған білімдерін пайдалана алуын қамтамасыз ету
2. Стронгтың айтуынша: «Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға -...»




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   31




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет