Социальное взаимодействие в ходе занятий играет важную роль в обучении. Общение в ситуациях «учитель-ученик» и «ученик-ученик» составляет значимую часть построения значения и развития понимания. Анализ современных исследований показывает, что независимо от того, где происходит
обучение, существуют общие черты, а именно:
• Люди учатся посредством
ассоциаций , используя мнемонику, тренировочные
упражнения, имитацию, инструкции, что способствует поэтапному формированию
представлений и навыков.
Ассоциативное обучение приводит к точному воспроизведению
или запоминанию.
• Люди учатся посредством формирования представлений или навыков через
