Issn 2072-0297 Молодой учёный


Творческий характер образовательно-воспитатель-



Pdf көрінісі
бет132/195
Дата30.12.2021
өлшемі2,31 Mb.
#129026
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   195
Байланысты:
moluch 112 ch10

Творческий характер образовательно-воспитатель-
ного процесса
.
Реализация творческих задач достигалась с использо-
ванием активных методов и форм обучения, а именно — 
ведущим мероприятия являлись кадеты, которые импро-
визировали, и в некоторых заданиях подавали пример 
импровизации участникам. В ходе конкурса участникам 
приходилось активно применять не только физическую 
ловкость и сноровку, но и творчески подходить к выпол-
нению заданий.
Осознание кадетом успешности в любых видах дея-
тельности.
На протяжении всего военно-спортивного конкурса 
преобладали положительные эмоции. Ведущий, арбитры, 
судьи, болельщики использовали вербальные и невер-
бальные средства общения.
Рациональная организация двигательной активности.
Динамические паузы являются неотъемлемой частью 
любого рода деятельности. На данном мероприятии такая 
пуза была важна для зрителей. В середине мероприятия 
физминутку провели команды для своих болельщиков, а 
судьи смогли увидеть слаженность выполнения движений 
обычных элементов утренней зарядки и поблагодарить 
болельщиков обеих команд за активное участие в меро-
приятии.
Итак, конкретизируем цель и задачи данного меропри-
ятия.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   195




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет