ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
ӨЛКЕТАНУ
Студенттік топтар кураторларына көмек ретінде
4-жинақ
2-ші басылым, өңдел. және толық.
Қарағанды 2015
ӘОЖ 908 (574)
КБЖ 26.89 (5 Каз)
Ө 37
ҚР ҰҒА академигі А.М. Ғазалиевтың редакциясымен
Құрастырушы-авторлар: Т.И. Сүлейменов, К.З. Сәрекенов, Л.Г. Матвеенкова, А.К. Мубаракова, А.Е. Даниярова, Т.Ж. Макалаков, Е.Г. Огольцова,
К.С. Тлеуғабылова, А.А. Абдрахманова, М.Ж. Сүлейменова, В.В. Козина,
С.Д. Шаймұханова
Ө 37 Өлкетану. Студенттік топтар кураторларына көмек ретінде. 4-жинақ / ҚР ҰҒА акад. А.М. Ғазалиевтың редакциясымен. – 2-ші басылым, өңдел. және толық. – Қарағанды: Қарағанды мемлекеттік техникалық университетінің баспасы, 2015. – 97 б.
Бұл жинақ Орталық Қазақстан аймағының өткені мен қазіргі уақыт туралы түсінік беретін мақалаларды құрайды.
Жинақтың мақалалары «Жаңа Қазақстандық Патриотизмді Қалыптастыру» атты патриоттық тәрбиелеу концепциясын жүзеге асыру аясында кураторлық сағаттар мен басқа іс-шараларды дайындау үшін кураторларға ұсынылады.
ӘОЖ 908 (574)
КБЖ 26.89 (5 Каз)
© Қарағанды мемлекеттік
техникалық университеті, 2015
Кіріспе
Қазақстандық қоғамның барлық салаларын жаңғырту жағдайында білім беру саласындағы негізгі мақсаттардың бірі қандай да бір қоғам мен мемлекеттің, ұрпақ сабақтастығының тіршілік қабілеттілік негізі ретінде патриотизм мен азаматтылықты тәрбиелеу болып табылады. Болашақ азамат-патриотты тәрбиелеудегі күшті әдіс өлкетану болып табылады.
Өлкетану – ғылыми негізде өткізілетін қандай да бір аумақтың жан-жақты оқылуы. Оқу нысанына ауылдың, қаланың, ауданның, облыстың әлеуметтік-экономикалық, саясаттық, тарихи және мәдени дамуы жатады.
Өлкетану ғылымы өз өлкеңмен танысуға, халықтың патриоттық, рухани-адамгершілік дәстүрлерін тануға мүмкіндік береді. Ал ол дегеніміз патриоттық тәрбиелеудің бастауы мен негізі болып табылады.
Өлкетану – қандай да бір жердегі өлкенің өткені мен қазіргі уақытының қандай да бір мәселесінің ғылыми және ғылыми-әйгілеу қызметі болып табылады. Ол пәнаралық ғылыми байланысқа сүйенетін жекеден жалпыны тану тәсілі де, пән аралық ғылыми байланысқа да негізделетін жалпыдан ерекшені айқындайтын пән болып табылады.
Өлкетану – қоғамдық қызметтің қалпы болып та табылады және оған тек ғылыми манадар ғана емес, сонымен қоса қызығушылық танытқан, кемеңгер адамдар да және көбінесе жергілікті тұрғындар да байланысты. Қазақстандық өлкетанушыларға Шоқан Уалихановты, Салих Бабаджановты, Николай Коншинды, Евгений Михаэлисты, Мұхамеджан Тынышпаевты, Александар Чулошниковты, Николай Ивлевты, Владимир Проскуринды, Евгений Черныхты, Сажид Ахметовты, Неля Букетованы жатқызуға болады.
Өлкетану Отанға, туған жерге, халықтың өткен тарихына деген махаббатты тәрбиелейді. Өлкетану материалдарының мағынасын тарих танымында бағалау қиынға соғады. Ол жалпы тарихтық материалдарды нақтылауға көмектеседі. Тарихты нақты түрінде оқу қандай да бір дәрежеде тарихи кезеңнің жалпы даму заңдылығын туралы дұрыс көрініс береді.
Қазақстан Республикасының Бірінші Президенті Н.Ә. Назарбаев «Қазақстанның әлеуметтік жаңғыртуы: Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамына жиырма қадам» атты бағдарламалық мақаласында туған жерге деген махаббат – патриотизмның негізі деп белгілеп, Қазақстанның орта және жоғарғы, сондай-ақ техникалық пен кәсіби оқу мекемелерінде «Өлкетану» пәнін басқа пәндермен қоса, міндетті оқу курсы ретінде енгізуін ұсынды.
А.А. Бегенеев,
ҚР Мәжіліс парламентінің депутаты
Достарыңызбен бөлісу: |