Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі

Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі

1. 
   Сәйкестігін анықтап, байланыстырып сыз.
   

2. 
   Бос орынға тиісті сөздерді жаз.
   

• 
  Файлдар мен басқа бумаларды сақтауға арналған орын –
  

• 
  Компьютерде сақталған ақпарат –
  

[2]

3. 
   Сәйкестендір.
   

5. 
   Жұмыс үстелінде «Мәтін» деп аталатын бума бар. Берілген бумаға «Жақсылық» деп аталатын файлды сақтау алгоритмін толықтыр.
   

1. 
   Файлды ерекшелеп алып, қосымша менюді ашу
   
2. 
   командасын басу
   
3. 
   Жұмыс үстелінен «Мәтін» деп аталатын буманы таңдау
   
4. 
   Қосымша менюді ашып, командасын басу
   

[2]

6. 
   Берілген командалардың қызметін жаз.
   

8. Ақпаратты көшіру және қою командасының дұрыс ретін анықта. Кестеге нөмірлеп жаз.

[1]

Балл қою кестесі

5. 
   Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері
   

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқауды оқып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығын хабарлаңыз. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығын ескертіңіз. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтыңыз.

Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіңіз. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығын ескертіңіз.

Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қоюды ұсыныңыз.

Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек

беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.

Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отырыңыз.

Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтініңіз.

5. Модерация және балл қою

Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Компьютер және дыбыстар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты ^{3.1.1.1 Енгізу (мысалы, тінтуір, пернетақта) және шығару}

құрылғыларын (мысалы, монитор мен принтер) ажырату

3.1.2.1 Компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру

1. 
   Арнайы программаны пайдалана отырып дыбысты жазу, өңдеу және шығару**
   

Бағалау критерийі ^{Білім алушы}

• 
  Қызметі бойынша енгізу мен шығару құрылғыларын ажыратады
  
• 
  Компьютерлік бағдарламаның міндеттерін сипаттайды
  
• 
  Дыбысты жазуға арналған бағдарламаны қолданады
  

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Орындау уақыты 15 минут

Тапсырма

1. 
   Дыбысты тыңдауға және жазуға арналған енгізу, шығару құрылғыларының атауын жаз.
   

Енгізу құрылғысы: Шығару құрылғысы:

2. 
   Берілген бағдарламалардың міндеттерін жаз.
   

3.Сәйкестігін анықта.

Жазуды бастау

Жазбаны тыңдау

Жазбаны тоқтату

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор		Балл
		Білім алушы
Қызметі бойынша енгізу мен шығару құрылғыларын ажыратады	1	дыбысты енгізу құралының атауын жазады;		1
		дыбысты шығару құралының атауын жазады;		1
Компьютерлік бағдарламаның міндеттерін сипаттайды	2	бірінші бағдарламаның міндетін жазады;		1
		екінші бағдарламаның міндетін жазады;		1
Дыбысты жазуға арналған бағдарламаны қолданады	3	тоқтату құралын сәйкестендіреді;		1
		жазу құралын сәйкестендіреді;		1
		тыңдау құралын сәйкестендіреді.		1
Барлығы:			7

ЖОБА

«Компьютер және дыбыстар» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні:

Бағалау критерийлері	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	Төмен		Орташа		Жоғары
Қызметі бойынша енгізу мен шығару құрылғыларын ажыратады.	Дыбысты енгізу құрылғыларының жазуда қиналады.	және шығару атауларын	Дыбысты енгізу / шығару құрылғыларының атауларын жазуда қателіктер жібереді.		Дыбысты енгізу / шығару құрылғыларының атауларын дұрыс жазады.
Компьютерлік бағдарламаның міндеттерін сипаттайды.	Компьютерлік бағдарламаның міндеттерін сипаттауда қиналады.		Бірінші/ екінші бағдарламалардың міндеттерін сипаттауда қателіктер жібереді.		Компьютерлік бағдарламаның міндеттерін сипаттайды.
Дыбысты жазуға арналған бағдарламаны қолданады.	Дыбыстық командаларын қиналады.	бағдарламаның анықтауда	Тоқтату/ жазу/ командаларын қателеседі.	тыңдау анықтауда	Дыбыстық командаларын анықтайды.	бағдарламаның дұрыс

19

жүктеу/скачать 0,73 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: