Жобалау аа-аа 69. А. Файоль ұсынған басқару құрлымының жетістігі мен кемшілігін талдаңыз



бет48/50
Дата09.09.2022
өлшемі133,26 Kb.
#149096
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50
Байланысты:
Жобалау дайын

СС-СС 28.Сыныптан тыс жобаларБілім беру мазмұны логикасында қарайтын болсақ, жобалауды толыққанды орындау мүмкіндігі сыныптан тыс жұмыстарда мол болады. (Мысалы, әлеуметтік мәнді жобалар, тәжірибелік жобалар, т.б.)Бұл жерде көңіл аударарлық нәрсе – ондай жобалардың білім беру міндеттерін орындауға қаншалықты қатысты екені. Тереңге бармай, бір қарағанда сыныптан тыс жобалар білім беруге құрылмайды, олардың алатын өнімдері өзгешелеу. Атап айтқанда, оқушылар жоба барысында коммуникативтік қатынас, топпен бірге жұмыс істеу, әлеуметтік проблемаларды шешуге араласу дағдылары қалыптасады. Мектеп газетін құрастыру, спектакль қою, мектеп ауласының дизайнын жасау, т.б. жобалау өнімдерді де жасауға болады. Осыларға қарап, сыныптан тыс, мектептен тыс жобалау оңайырақ және жобалау талаптарына көбірек сай келеді деген пікір тууы да мүмкін.Алайда, жобалауды тек тәрбие жұмысына ғана қатысты қарастыру оқушыларды білім беру мазмұнына қатысты жобаларға қарсы қоймау тиіс. Оқушының пәндік білімін қолдануға мүмкіндік берілмесе, онда оқушының білім алуға қызығушылығы төмендейді, оның өз білімін дамыту мүмкіндігі шектеліп, адамның даму потенциалы азаяды.
67 Стратегиялық мақсат қою мен жобалаудың байланысын мысал арқылы дәлелдеңіз
SWOT-талдау стратегиялық жоспарлау әдісі деп аталады. Ол сыртқы және ішкі атмосферасының факторларын анықтайды. Зерттеудің нәтижесі дұрыс шешім қабылдау мүмкіндігін береді. Стратегия іске асырылуы мақсатқа жетуді қамтамассыз ететін бөлшекті,жан жақты және кешенді жоспар SWOT-талдау - бұл төрт позициядан зерттеуге негізделген жағдайды бағалау тәсілі:
Strengths (күшті жағы)
Weaknesses (әлсіз жағы),
Opportunities (мүмкіндіктер),
Threats (қатерлер)
ФФ-ФФ
68 .Ф.Кумбстың не себептен білім беру жүйесі дағдарысы үстінде» дененін дәлелдеңіз.
Бұл мәселе туралы 1960 жылдарының аяғында басталды. Ф.Кумбстың «Қазіргі әлемдегі білім дағдарысы» атты кітабында жазылып кеткен. Қазіргі білім беру жүйесі бұрынғы дәстүрлі білім саласынан қатты өзгерді. Қазіргі білім беру жүйесі ғылыми-техникалық прогресте қарқынды жүргеннен оған бейімделуге уақыт аз болып жатыр. Мұның бәрі білім беру жүйесіндегі сапалы білім құндылықтарын төмендеуіне әкелді. Ғалымдар дағдарыстың бірнеше негізгі себептерін анықтады. Осы себептердің брі ғылыми-техникалық процестің үздіксіз жаңаруы мен өзгеруі. Ақпараттың көптігі сонша оқушылар оны қабылдай алуға үлгермейді. Дәстүрлі деп аталатын білім өзінің маңызын жоғалтып барады, оның көптеген жылдар бойы незінде өзгермеген әдістері мен ережелері толығымен сарқып тасталды. Қазіргі таңда мұғалімдердің жиі айтып жүрген термині «инновациялық білім беру» тәуелсіз шығармашыл тұлға тәрбиелеуге бағытталған. Қазіргі таңда білім беруде «функционалды сауатсыздық» пайда болды, ол ғылыми – техникалық прогрестің жылдам даму қарқынының салдарынан пайда болды. Білім берудегі дағдарыстың себептерінде «мамандар тапшылығы» мәселесін де атап өткен жөн. Білім жүйесін қарқында дамуына үлесу үшін әліде көп жұмыс атқаруымыз керек.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет