У становленны е на сер ед и н е тем ен и ножки камертона (прием
В ебер а) вызьгеают оіцуіцсии е звучания наверху и в обо и х
уш ах.
П ри отсутствии камертона м ож но воспользоваться
ручны ми часами. О патологаи звукопроводящ ей системы
свидетельствует отсутствие восприятия тиканья часов на
близком расстоянии от уш ной раковины, но восприятие при
прикладывании к сосц еви дн ом у отростку. Утрата проведения
звука на сосц еви дн ом отростке указывает на поражение
кохлеарного нерва.
И сследован ие слуха у ребенка проверяет невропатолог
на 2-м м есяце ж изни. Для оценки сл уха врач хлопает руками
25
на расстоянии 3 0 -4 0 см сбоку от уш ей лежащ его на пеленаль-
ном столе ребенка, либо по самому столу. ІІри этом здоровы й
ребенок долж ен моргнуть веками. П онижение слуха обозна-
чается термином гипоакузия, утрата его - анакузия апакішз
или зигсіііаз) и повы шенное восприятие - гиперакузия.
Вестибулярный аппарат является одним из органов,
ориентирующих относительно положения и передвижения
тела (головы) в пространстве.
Симптомами его поражения являются головокруже-
ние, расстройства равновесия и походки, нистагм. неперено-
симость езды на транспорте, рвота и т.д. Причинами м огуг
быть заболевания внутреннего уха, гіатология в области мо-
стомозжечкового угла, стволе мозга, м озж ечке и коре голов-
ного мозга.
При исследовании вестибулярного нерва оценивают
координацию движ ений с использованием пальценосовой
пробы, пробы Ромберга, пяточно-коленной пробы и пробы на
диадохокинез (см. исследование координации движений).
При проведении пробы Р ом берга в случае вестибуляр-
Достарыңызбен бөлісу: |
