«коммуникация» білім беру саласы картотека №1


Экология негіздері бойынша



бет85/85
Дата27.01.2022
өлшемі2,61 Mb.
#129944
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   85
Байланысты:
5сала
11 кл ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ Бжб№3
Экология негіздері бойынша

Картотека № 28

«Сызбаны құрастыр»

Мақсаты: балаларды белгілердің көмегімен бақылаудың тқортындысын шығаруға және бақылау обьектілері арасындағы байланыстарды ұғынуға үйрету. Балалар құрастырма суреттерде белгілердің көмегімен табиғаттыің суретін құрастырады: күн, ағаш, құстар т.б.

Картотека № 29

«Қара, әңгімеле»

Мақсаты: сызбаны қолдана отырып, өсімдіктер қауымдастығы жөнінде, сызба үлгі арқылы өсімдіктер жайлы салыстырмалы әңгіме құрастыруға үйрету.

Картотека № 30

«Жылы сөзбен айт»

Мақсаты: табиғат обьектілері жайлы білімдерін бекіту, оларды жылы сөздермен атай алуға үйрету. Тәрбиеші бір сөөзді айтады, ал балалар оған жылы сөз айтады.

Картотека № 31

«Жан-жануар бұрышындағы мекендеушілер жайлы жайлы әңгімеле»

Мақсаты: жан –жануарлар бұрышындағы мекендеушілер үшін қажетті жағдайларды анықтауға үйрету, жоспар бойынша сипаттам беру, құрдастарының алдында сөйлеу, жануарлар мен өсімдіктерді күту жолдары н көрсету.

Картотека № 32

«Ереже құрамыз»

Мақсаты: балаларға қорытынды шығаруды және жан-жануарлар бұрышында тіршілік иелерін бақылау негізінде қауіпсіздік мінез-құлық ережелерін құруды үйрету.

Картотека № 33

«Жанды-жансыз»

Мақсаты: жанды және жансыз табиғаттың нысандары ммен материалдары жайлы балалардың білімдерін бекіту. Тәрбиеші нысан немесе материалдар атын атайды, ал балалар аталған нысан «Жандыға» жататын болса, алақандарымен шапалақтайды, «Жансызға» жататын болса, тізерлеп отырады. Мысалы: кун, ағаш, құм, аю және т.б.

Картотека № 34

«Су кімге қажет?»

Мақсаты: балаларға барлық тіршілік иесінің сумен байланыстылығы, түсіндіру, судың тіршілік үшін қажетті элемент екендігін ұғындыру. Балалар карточкаларды таңдап, судың не үшін қажеттілігі екендігін анықтайды.

Картотека № 35

«Қане өзенге көмектесейік»

Мақсаты: балалардың экологиялық ой-өрістерін кеңейту, табиғатқа бар күшімен көмек көрсетуге баулу. Тәрбиеші іс-әрекеттерді орындау тәртібін балаларға түсіндіреді. Балалар өзенге макетіне жақындайды.

Балалар қараңдаршы, суда балықтар неге аз? Олар неге ұсақ?

Өзенге қалай көмектесеміз?

Қараңдаршы өзеніміз қандай болды?



Қане балықтарды бәріміз өзенге жіберейік!

Картотека № 36

«Егер де мен сиқыршы болғанда»

Мақсаты: балаларды қоршаған ортаны сүюге баулу. Балалар егер сендер мейірімді сиқыршы болғанда орман үшін не істер едіңдер?

Қане елестетіп, көрейікші! Сендер барлықтарың сиқыршыға айналдыңдар! Әрқайсысың орманға қандай сыйлық жасайсыңдар? Қане кім бастайды?

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет