Шкалы Многофазного личностного опросника (MMPI) и интерпретация высоких баллов по этим шкалам
Название шкалы
|
Высокий балл по шкале
|
Ипохондрия
|
Болезненное внимание к физическому состоянию, отношение к своему здоровью как к сверхценности
|
Депрессия
|
Подавленность, пессимизм, склонность к чувству вины, ощущение себя несчастным, плохое физическое состояние
|
Истерия
|
Стремление привлекать внимание окружающих, желание казаться более значительным, чем есть на самом деле, избегание сложных ситуаций и «уход» в болезнь при необходимости их разрешения
|
Психопатия
|
Социальная дезадаптация, непонимание социальных норм и нежелание им следовать
|
Мужественность – женственность
|
Неадекватность поло-ролевого поведения: у мужчин – фемининный тип личности (повышенная склонность к самоанализу, чувствительность), у женщин – маскулинный тип личности (повышенная доминантность, агрессивность, склонность к мужским занятиям)
|
Паранойяльность
|
Подозрительность, обидчивость, мстительность, психастения, тревожность, неверие в собственные силы
|
Шизоидность
|
Парадоксальное мышление, низкая конформность, отрыв от реальности
|
Гипомания
|
Импульсивность, повышенная возбудимость
|
Социальная интроверсия
|
Замкнутость, ориентация на собственные чувства, переживания, неумение общаться с другими
|
Результаты близнецовых исследований, проводившихся по 16-факторному опроснику Кэттела, несколько напоминают результаты, полученные по критериальным опросникам.
Таким образом, существуют наиболее обобщенные черты личности, вариативность которых в популяции, по-видимому, зависит в основном от двух причин – наследственных особенностей людей и средовых условий, не связанных с общесемейной средой.
Помимо психогенетических исследований личности на высоких уровнях обобщения представляют интерес и некоторые результаты, полученные при решении более частных задач. Впечатляющие результаты получены при исследовании более 700 сиблинговых пар подростков (однополые пары): МЗ близнецы, ДЗ близнецы, полные сибсы, полусибсы, сибсы-неродственники из семей с приемными детьми. Подростки оценивались по антисоциальному поведению, депрессии, успешности в школе, социабельности, самостоятельности, социальной ответственности и общей самооценке.
Поражают высокие коэффициенты наследуемости для таких характеристик, как антисоциальное поведение, депрессия, социальная ответственность, школьная успешность (70-89%). Роль общей среды оказалась довольно значительной в показателях социабельности и самостоятельности (31 и 47 %). По-видимому, на эти характеристики влияет среда и ближайшее окружение подростков (общие друзья, учителя и т.п.). Подобные исследования открывают простор для дальнейших экспериментов, связанных с изучением наследственных и средовых факторов, влияющих на разнообразные психологические характеристики, относящиеся к личностной сфере.
Для наследственных заболеваний выше вероятность обнаружения главных генов, имеющих значительный эффект. Для нормальных признаков, как правило, более характерно полигенное наследование с участием многих генов с малым эффектом. Учитывая это, полной неожиданностью для исследователей было открытие в 1996 г. Наследственного полиморфизма с 10%-ным эффектом, ассоциированного с одной из черт личности – стремлением к новым впечатлениям, иногда связанным с рисками. Ген-кандидат оказался связанным с нейрорецептором дофамина. Дофамин, в свою очередь, имеет отношение к регуляции настроения. Результаты дальнейших исследований в этом направлении пока не создают ясной картины. Возможно, эффект этого гена ниже (порядка 4%).
Достарыңызбен бөлісу: |