| Выводы по второй главе
Анализ педагогической, методической, и специальной литературы
позволил сделать следующие выводы:
Чтобы идти в ногу со временем, учитель должен владеть основами
информационных технологий, иметь представление о наиболее
распространенной в настоящее время операционной системе Windows, уметь
работать в распространенных компьютерных программах, в частности, Word,
Ехсеl, Роwer Point и рядом других специализированных программ, связанных
с предметной деятельностью учителя, пользоваться Интернетом, а также
уметь использовать знание компьютеров учащимися, полученные на уроках
информационных технологий.
Современные информационные технологии позволяют полно и
интересно проиллюстрировать содержание учебного материала с помощью
компьютерных презентаций (слайд-фильмов). Мультимедийные программы
помогут учителю сделать свои уроки насыщенными, яркими,
запоминающимися.
Использование информационных и коммуникационных технологий
(
ИКТ) в учебном процессе подразумевает постоянный обмен информацией с
учениками, с преподавателями из своей школы, с коллегами из других школ.
Этот обмен невозможен без использования цифровых носителей
информации.
Document shared on www.docsity.com
Downloaded by: symbat_bukoneva (sima_katon@mail.ru)
| 
