Задание 14.
От прилагательных образуйте степени сравнения и краткую форму.
Модель: быстрый – быстрее, быстр.
Задание 15.
Выпишите из текста словосочетания «сущ. + сущ. в Р.п.».
Модель: конец века.
Задание 16.
Найдите в тексте сложное предложение с союзным словом
КОТОРЫЙ (с придаточным определительным).
Задание 17.
Найдите в тексте и выпишите простые и сложные предложения
(по2).
Текст 32
Задание 1.
Найдите в словаре новые слова и переведите их.
Определите род имён существительных.
Определите вид глаголов.
Составьте словосочетания с этими словами: «зрение», «слух», «осязание»,
обоняние», «осязание», «вкус».
Напишите синонимы, антонимы к этим словам: «обнаружить», «найти»,
«уберечься», «использовать», «повредить».
97
органы
чего?
чувств
окружающий мир
зрение
слух
обоняние, запах
вкус
осязание
кромешный
тьма (= темнота)
жить/ выжить
где?
беречь(ся) / уберечь(ся)
от чего? от кого?
чувствительный
сверх
чувствительный
использовать в качестве
кого? чего?
обнаружить
кого? что?
искать / найти
кого? что?
повредить
что?
радар
Предтекстовые задания.
1.
Прочитайте название текста.
2.
Вы можете сказать, о чём этот текст?
3.
Что Вы можете сказать об органах чувств?
Достарыңызбен бөлісу: |
