Лұқпанова Клара Алматы қаласы
жүктеу/скачать 101,68 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ІІ кезең «Қызығушылықты ояту» Танымдық сұрақтар
| 3- кезең «Мағынаны ашу» (жаңа ақпаратпен таныстыру)
4- кезең «Ой толғау» (сабақты бекіту, қорытындылау,ойларын толықтыру) Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру : а) оқушылармен амандасу; ә) оқушыларды топқа бөлу; б) психологиялық дайындық «Жүректен-жүрекке» ІІ кезең «Қызығушылықты ояту» Танымдық сұрақтар: Металдар периодтық жүйеде қалай орналасқан?(сол жақ жоғарғы бөлікте,диоганаль бағытта негізгі және қосымша топшада орналасқан) Элементтер қасиеттеріне қарай қалай жіктеледі?( S, p, d, f ) S – элементтерге жалпы сипаттама?( S-эелементтер периодтық жүйеде І, ІІ топтық негізгі топшасында орналасқан элементтер ) Сілтілік металдардың периодтық жүйедегі орны? ( Ітопта, негізгі топшада) Сілтілік металдарды ата? ( Литий, натрий, калий, рубидий, цезий, франций) Сілтілік металдардың топ бойынша қасиеттері қалай өзгереді?(жоғарыдан төмен қарай атом радиусы артады, электртерістілік кемиді, балқу, қайнау температурасы төмендейді.) Сілтілік металдардың табиғатта кездесуі?( тек қосылыс түрінде кездеседі, көбінесе сульфаттар, хлоридтер, силикаттар түрінде) Сілтілік металдардың тотықтырғыш және тотықсыздандырғыштық қасиеті? ( ең күшті тотықсыздандырғыштар, басқа металдарға қарағанда белсенділіктері жоғары аяқталған қабат болу үшінөздерініңбірэлектрондарыноңайберіпжіберіптотығады) Сілтілік металдардың физикалық қасиеті? ( күмістей ақ түсті, жұмсақ, жеңіл балқиды ) Сілтілік металдардың реакциялық қабілеті? ( белсенді металл болғандықтан қабілеттері өте жоғары, сондықтан сілтілік металдарды керосин н\е парафин май қабатының астында сақтайды. жүктеу/скачать 101,68 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|