Задание 8. Методом фрирайтинга (погружение в свободный поток слов) создайте текст на тему «Современное образование в Казахстане»
Задание 9. Составьте текст-рассуждение на тему «Легко ли быть молодым?» Используйте сложные союзы и союзные слова (ввиду того, что; вследствие того, что; благодаря тому, что; оттого, что; вместо того, чтобы; в то время как; несмотря на то, что и др.).
Задание 10. Слова, данные в скобках, употребите в нужной форме.
Академик ответил на несколько вопросов, (касающийся) научно-технического прогресса. В процессе эксперимента мы будем знакомить вас с (получаемый) результатами. Прикладные науки, (превращающий) новые идеи в схемы и конструкции современных технических устройств, играют важную роль в развитии общества.
Задание 11. Выберите термин только одной направленности, которая обозначена выделенным словом и запишите их в разные столбцы. Составьте с ними микротексты.
Биосфера, микроклимат, макроэкономика, гидроотжим, биокефир, химволокно, эпизоотология, светотень, полилог, метаболизм, экстраординарный, монолог.
Терапия, эрозия, гипотеза, инфляция, приватизация, консорциум, коллоквиум, процесс, технология, патент, паритет. Координата, треугольник, диагональ, квадратный корень
Окись, оксид, газ, ртуть, мышьяк .Корень, растение, лист, животные.
Задание 12. Объедините несколько предложений в одно, используя деепричастные обороты.
1. Язык теснейшим образом связан со всем словарным составом языка. Он пользуется этим словарем. Он сам непрерывно обогащает и пополняет этот словарный состав.
2. Точность научной речи является важным ее признаком. Точность научной речи все же допускает и некоторую степень иной интерпретации.
3. Любой ученый, большой и начинающий, не просто передает логику фактов. Он обязательно утверждает свою позицию в том или ином вопросе науки.
4. Ученый опирается на опыт предшественников. Но при этом непременно подчеркивает свои собственные результаты.
5. Гипотеза – научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления. Она требует проверки на опыте и теоретического обоснования для того, чтобы стать достоверной научной теорией.
Достарыңызбен бөлісу: |
