Математика əдістемелік нұсқау



бет259/327
Дата23.01.2022
өлшемі1,84 Mb.
#113558
1   ...   255   256   257   258   259   260   261   262   ...   327
Байланысты:
docx1559971764

Бағалау критерийлері:

Есептеудің тиімді тəсілін таңдай аламын жəне түсіндіре аламын.

Есептеп, жауабын таба аламын.

Анықталған қиындықтарды түзету.

Мұғалім оқушылардың қайсысының қателіктер жібергенін анықтайды жəне оларға дəптердегі 2- тапсырмамен немесе электронды қосымшамен (немесе карточкалардағы тапсырмамен) жұмыс істеуді ұсынады.



Оқулық, дəптер



Бұрын өтілген материалмен жұмыс.

Есептерді шығару мұғалімнің жоспары бойынша жеке-жеке жүргізіледі.



Оқулық, дəптер, карточкалар

30-40



Есептерді құрастыру бойынша жұмыс топта немесе жұпта жүргізіледі. Балалар есепте қолдануға болатын деректерді бөліп көрсетеді. Шартын құрастырады. Топтарға (жұптарға) есептерін ауыстыруға жəне оларды шығаруға ұсыныс жасауға болады.




41-45



Рефлексия.

Мұғалім балалардың материалды қалай игергенін тексереді:



  • Қосудың орын ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін жəне көбейтудің орын ауыстырымдылық қасиетін біледі.

  • Қосудың орын ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін жəне көбейтудің орын ауыстырымдылық қасиетін қолданады.







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   255   256   257   258   259   260   261   262   ...   327




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет