Математика əдістемелік нұсқау
docx1559971764
- Бұл бет үшін навигация:
- Кейбір оқушылар үшін
- Тілдік мақсаттар Оқушылар орындай алады
- Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл.
|
Кейбір оқушылар үшін: 14 санының құрамын екі жəне үш қосылғыштан құрау, қосу жəне азайту амалдарының өзара байланысы негізінде қосу мен азайтуды түсіндіру. | ||||
|
Тілдік мақсаттар |
Оқушылар орындай алады: 14 санының бір таңбалы екі санға жіктелуін түсіндіруді. Пəндік лексика жəне терминология: 14 санының бір таңбалы сандардан тұратын құрамы,қосу жəне азайту компоненттері мен нəтижесі,қосу мен азайтудың байланысы. | |||
|
Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл. Талқылау: | ||||
|
|
Қандай бір таңбалы екі саннан 14 санының құралатынын айтып бере аласың ба? 14 санының құрамын біле отырып, қосу мен азайтуды қалай орындауға болатынын түсіндіре аласың ба? 6+8, 16+8 жағдайында сандарды қалай қосатынын түсіндір. 14–7, 24–7 өрнегіндегі азайтуды түсіндір. | ||
|
Жазу: 14 санының құрамын жаз. | |||
|
|
жүктеу/скачать 1,84 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
