Методические указания к практическим (лабораторным) занятиям по курсу «Русский язык» Для всех специальностей
жүктеу/скачать 0,83 Mb.
|
-122053352 (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Подготовьте пересказ текста.Составьте план к тексту. Слово 32 Абая
- Задания на СРС
| Технические оснащения занятия: презентации, проектор.
Вид занятия и методы её проведения: устный опрос, выполнение упражнений Задания на СРСП: Подготовьте пересказ текста.Составьте план к тексту. Слово 32 Абая. «Известно, что наукой овладевает тот, кто испытывает жажду познания. Но одного стремления мало. Даже сам процесс приобретения знаний должен быть подчинен определенной системе. В противном случае поиски и весь огромный труд человека, затраченный на овладение наукой, могут оказаться напрасными». «Сначала ты должен уяснить, для чего тебе необходима наука. Если ты страстно увлечен ею, то богатством для тебя явится каждое твое открытие, устранение самого незначительного пробела в твоих знаниях. Что может быть ценнее такого приобретения?» «У тебя родилась любовь к науке, а она – жажда познания, помогает тебе запомнить увиденное и услышанное, усвоить их и закрепить в своей памяти в ясных, образных художественных формах». «Науку надо любить, как мать любит родного сына. Тогда и наука ответит тебе взаимностью, будет доступнее». Слово 38. «Человек овладевает науками и знаниями тогда, когда всем своим существом стремится к истине и правде, пытается понять суть явлений. Разум и вера двигают им, ибо истина от земли, и он идет к ней разумом, а правда от Аллаха, и он принимает ее на веру». «Издревле существует понятие «наука». Наука представляется людям не как что-то сверхъестественное и отвлеченное, а существующее для блага человечества. Поэтому наука оборачивается для каждого неповторимостью каждой отдельной науки и увлекает его. Где-то здесь рождается чистота отношений человека к науке...» «Наука идет к людям через слово, слово становится понятным через звуки или знаки. На этом основаны следующие три свойства Аллаха: РЕЧЬ, ЗОРКОСТЬ, И ЧУТКОСТЬ. И если человеку даны язык, чтобы он имел возможность общаться с окружающими, глаза, чтобы он видел мир, уши, чтобы слышал звуки, то это тоже не означает тождества их с Речью, Зоркостью, Чуткостью». Задания на СРС: 1.Презентация на тему: «Что такое текст?» 2.Подготовить тексты по специальности. 3.Прочитайте текст. Расскажите, каким человеком был Турар Рыскулов. Турар Рыскулов заражал близких ему людей своими планами, идеями, мыслями. Его личность покоряла окружающих волей и целеустремленностью. Он обладал каким-то гипнотическим воздействием на людей, готовых подчиниться его обаянию. Т.Рыскулов представлял собой редкостное явление человека, обладающего глубокой убежденностью и верой в себя. Люди, близко знавшие Рыскулова, были влюблены в него. Но к Рыскулову окружающих притягивала не только гармония слова и дела. Глубокое впечатление производили его острый ум и кипучая энергия. В кругу друзей, на встречах, во время бесед Турар Рыскулов был оживлен, дружелюбен, открыт. В нем постоянно чувствовалась сдержанная сила, которая вызывала у собеседника особое чувство доверия. Яркий, самобытный человек, Т.Рыскулов имел удивительную способность возвышаться над обстоятельствами. Даже во время пребывания в следственной тюрьме он старался защитить невинных людей, которых стремились привлечь к суду по его ”делу”. Беспощадный механизм сталинского террора безжалостно уничтожил Турара Рыскулова, которому было всего 44 года. Сегодня Рыскулов принадлежит не только истории, но и принадлежит своему народу. Он был пропитан взглядами и представлениями народа, которому верно и преданно служил всю свою короткую жизнь. (По В.М.Устинову) 4. Подготовьте сообщение о жизни и творчестве писателя (поэта, художника, музыканта, ученого, общественного деятеля), соблюдая в нем последовательность композиционных частей текста. жүктеу/скачать 0,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|