Методическое пособие Атырау 2019 Әож 373 кбж 74. 26 I-30 Пікір жазғандар: Г. К. Кайыргалиева



Pdf көрінісі
бет10/83
Дата14.12.2021
өлшемі4,62 Mb.
#100702
түріМетодическое пособие
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   83
Байланысты:
Ж.Ізғали(1)
Conf14 FourCommStyles, Ж.Ізғали(1), 22885, 22885, sor-8, sor-8, 1541921090
Бірінші  микро  деңгей

,  сынып  ішіндегі  балалардың  бӛлек  топтарында 

жүзеге асырылатын әр түрлі тәсілдер. Саралаудың бұл түрін кейде ішкі немесе 

сынып ішілік деп те атайды. 



Екінші  мезо  деңгей

  –  сынып,  сала  және  бағыттар  арасындағы  мектеп 

ішінде жүзеге асырылатын саралау деңгейі. 

Үшінші макро деңгей

 – мектептер арасындағы саралау. Әр түрлі типтегі 

мектептерді жасақтау. Алдыңғы екеуі жоғарыдағы ішкі саралауды білдіреді. 

Біз не ҥшін саралаймыз? 

-

 



Екі бала бірдей емес; 

-

 



Барлық балалар бірдей түрде үйренбейді; 

-

 



Бір  бала  үшін  жақсы  орта  басқа  бала  үшін  жақсы  орта  болмауы 

мүмкін. 


Бұл  «бес  саусақ  бірдей  емес»  деген  қазақ  мақалына  саяды.  Сыныптағы 

балалардың қажеттіліктері әр түрлі сондықтан да саралауымыз қажет. 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   83




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет