Методическое пособие по обучению интегрированным предметам «казахский язык и литература»



Pdf көрінісі
бет32/324
Дата07.02.2022
өлшемі4,21 Mb.
#92818
түріМетодическое пособие
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   324
Байланысты:
Қазақ тілі және әдебиеті, орыс тілі және әдебиеті, көркем еңбек. Кіріктірілген пәндерді оқыту бойынша әдістемелік құрал

 
 
 
 
 
 
______________________ ________________________ 
______________________ ________________________ 
______________________ ________________________ 
______________________ ________________________ 
 
2-
сурет – 1-тапсырма
 
Дереккөзі:Назарбаев зияткерлік мектептерінің тәжірибесінен 
 
2-
тапсырма Жабық тест тапсырмасын өз пікірлерімен толықтырып 
орындаңдар (2-кесте). 
 
2-
кесте – Жабық тест
№ Сұрақтар 
Жауаптар 

Ұялы телефонды алғаш рет 
ойлап тапқан кім? 
 

Телефондардың пайда болуына 
қай ел қызығушылық танытты? 
 

Ұялы телефондардың тарихы 
қай уақыттан басталады? 
 

Қазіргі телефондардың қолдану 
 


МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ОБУЧЕНИЮ ИНТЕГРИРОВАННЫМ ПРЕДМЕТАМ «КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА» 
(Я 2), «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА» (Я 2), «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД» ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
32
аясы қандай? 
 
Дереккөзі:Назарбаев зияткерлік мектептерінің тәжірибесінен 
 
3-
тапсырма. Өмірлеріңізді ұялы телефонсыз елестетіп көріңіздерші 
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________
4-
тапсырма Ұялы телефонның зияны мен пайдасын жазыңыздар(3-кесте). 
3-
кесте – Ұялы телефонның зияны мен пайдасын жазыңыз 
Пайдасы 
Зияны 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   324




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет