Толерантность − терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям, вероисповеданию, национальности.
Ценности – общественно-значимые для личности, социальной общности, общества в целом материальные, социальные объекты, одобряемые и разделяемые большинством людей представления о том, что такое добро, справедливость, патриотизм.
Заключение
Объявленный по инициативе Главы государства Год 25-летия Независимости Республики Казахстан проходит под знаком политики единства всего народа, которое строится на равноправии, дружбе и согласии. Все эти годы Казахстан твердо придерживается этого принципа, который обеспечивает стабильность, сплочение народа для достижения благополучия и процветания нашей Родины − Республики Казахстан.
Проводимый ежегодно День знаний 1 сентября должен учить детей и учащуюся молодежь высочайшему патриотизму, который заключен в страстном беспредельном желании блага своей родине. Любовь к своей родине, к своему народу должны соединиться у молодого поколения с чувством глубокого уважения к другим народам. Особое значение должно придаваться изучению трудов и выступлений Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева, занимающих исключительное место в истории казахской культуры и государственности.
На Республиканском Уроке «Я – патриот своей страны», посвященном Дню знаний важно подчеркнуть, что:
общенациональная патриотическая идея «Мәңгілік Ел» и ее ценности, являются ядром консолидации казахстанского общества для дальнейшего успешного развития;
трехъязычие, открытое и толерантное общество позволят Казахстану добиться успеха и войти в число 30 самых развитых государств мира;
- наше национальное единство базируется на высокой степени соотнесения себя, независимо от этнического происхождения, с Казахстаном и его будущим;
духовное начало - это сила, которая сплачивает нацию в единое целое, его приоритетами должны стать: дух традиций и патриотизма, дух обновления, состязательности и победы;
на патриотическое воспитание подрастающего поколения должны быть направлены общие усилия патриотической политики государства, системы образования, воспитания, культуры, СМИ, этнокультурных объединений.
Целесообразно использовать на Уроке материал по проводимой в стране социальной модернизации и новой индустриально-инновационной экономике и по развитию региона в контексте «Плана нации − 100 конкретных шагов по реализации пяти институциональных реформ Главы государства Н.А. Назарбаева».
Воспитание казахстанского патриотизма является неотъемлемой частью сохранения духовности и культуры народа. Современная школа должна создать все условия для глубокого осмысления общенациональной идеи - «Мәңгілік Ел», ее базовых ценностей, закрепленных в новом документе «Патриотический акт «Мәңгілік Ел». В этой связи представляется крайне необходимым развивать и совершенствовать патриотическое образовательное пространство организации образования на основе ценностей общенациональной идеи «Мәңгілік Ел».
Ведущая роль в реализации программы «Мәңгілік Ел» должна принадлежать учителю.
Достарыңызбен бөлісу: |