Обучение как приключение. Как сделать уроки интересными и увлекательными



Pdf көрінісі
бет85/236
Дата05.06.2020
өлшемі1 Mb.
#72399
түріУрок
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   236
Байланысты:
Berdjes D. Obuchenie Kak Priklyuchen.a6 (1)

 
 
 
результате:
•  нежелания  «выпрыгнуть»  за  пределы  своих
профессиональных знаний и умений;
•  неспособности  увидеть,  как  на  первый  взгляд
несвязанные идеи могут быть объединены в нечто новое
и интересное.
Подозреваю, что лучшие книги для педагогов вряд
ли  можно  найти  в  секции  «Образование»  книжных
магазинов.  У  меня  всегда  есть  три  или  четыре  книги
на  тумбочке  у  кровати,  одна  книга  в  машине,  одна
в  школьной  сумке,  еще  несколько  книг  в  телефоне.
Я  считаю,  что  одна  из  наиболее  важных  частей  моей
работы заключается в том, чтобы постоянно открывать
себя для воздействия качественного мышления других
людей. Оно ставит передо мной задачи, поддерживает
актуальность моих знаний и навыков, а также дает мне
исходные ресурсы для творческой алхимии.
Мои сторонние интересы обширны и разнообразны,
и  при  этом  их  число  постоянно  растет.  Вот
некоторые  примеры:  фокусы,  оригами,  шахматы,
тренерская работа с баскетбольной командой, фитнес,
предпринимательство, прямой маркетинг, социальные
сети,  музыка  в  стиле  рэп,  книги  на  тему  «как
преуспеть», ораторское искусство, гражданские права и
в последнее время кубик Рубика. Когда я уделяю все
свое внимание только преподавательской деятельности,
моя креативность падает. Однако когда я нахожу время
потакать  своим  странным  увлечениям,  я  становлюсь
очень креативным.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   236




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет