Оқытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынан есбосын нағиша қожақҚызы №10 дарынды балаларға арналған облыстық «Білім-инновация»



бет67/139
Дата14.12.2021
өлшемі0,64 Mb.
#126580
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   139
Байланысты:
ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ӘДІС222

«Кейіпкерлер әлемі»

Ойын шарты: оқушылар топқа бөлінеді. Әр топ бір-бірлеріне әңгіме мазмұны бойынша сұрақтар қояды. Сұрақтардың мазмұны шығарма кейіпкерлерімен, орын алған оқиғалармен байланысты болуы керек. Ұтымды сұрақ пен мәнді жауап бағаланады.



«Кейіпкер»

«Кейіпкерлерге мінездеме»

Көркем шығарманы сатылай-кешенді талдау үлгісі:

Шығарма авторы:

Тегі, түрі:

Тақырыбы:

Идеясы:

Шығарманың композициялық құрылысы:



  1. Сюжеттік басталуы;

  2. Сюжеттік байланыс;

  3. Шиеленісуі:

  4. Шарықтау шегі;

  5. Шығарманың шешімі;

  6. Шығармадағы кейіпкерлер;

  7. Әдеби теориялық ұғымдар:

- теңеулер;

- эпитеттер;

- афаризмдер;

- мақал-мәтелдер:



«Кемпірқосақ»

Тақтадағы кемпірқосақ суретіне өз есімдері жазылған стикерлерді желімдейді. Олар ең төмендегі қызыл түстен ең жоғары орналасқан күлгін түске стикерлерді желімдеу арқылы өздерінің сабақтағы түсінік (немесе көңіл-күй) деңгейін білдіреді.



«Кесте толтыру»

Танысу алдында әрбір оқушы мынадай кесте толтырады:





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет