Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011



Pdf көрінісі
бет114/166
Дата07.02.2022
өлшемі2,09 Mb.
#87114
түріОқулық
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   166
Байланысты:
жобаааааа

14.
 
«Тәжірибелік–бағдарлы ғылым» ҧғымын 
білдіретін термин ретінде М.А.Данилов нені 
енгізді? 
A.
педагогикалық тұрғы 
B.
философиялық тұрғы 
C.
бағдарламалық–жобалық тұрғыны 
D.
экономикалық тұрғы 
E.
тұлғалық-бағдарлы түрғы 
15.
 
М.А.Даниловтың 
тәжірибелік–бағдарлы 
ғылым қарастыратын пәнін қалай белгіледі? 
A.
ӛлшенетін, кӛрінетін, практикалық әрекеттер 
жүйесі 
B.
белгіленетін практикалық әрекеттер жүйесі 
C.
белгіленетін, сипатталатын, қайта жаңғыртылатын 
практикалық әрекеттер жүйесі
D.
сипатталатын әрекеттер жүйесі 
E.
белгіленетін, сипатталатын, қайта жаңғыртылатын 
теориялық әрекеттер жүйесі 
16.
 
Тәжірибелік–бағдарлы ғылым мақсатын:
A.
белгілі бір жүйені және оның мазмұнын дамыту
B.
белгілі-бір ғылым саласын дамыту 
C.
белгілі-бір адамның білімін дамыту 
D.
белгілі-бір аймақты зерттеу 
E.
белгілі-бір жүйенің әдістерін дамыту 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   166




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет