Оқушымен бірге критерийерді талдау 2 Оқушы үшін бағалаудың мақсаты табысқа жетуге бағыт беру



бет7/17
Дата30.04.2022
өлшемі25,65 Kb.
#141503
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17
Байланысты:
Педагог.90% осыдан келеді

Өнімділік тапшылығы
44)Жаттап алынған білімді анықтауға арналған сұрақ?
Төмен дәрежелі
45)Тұлғаның біліктілік дәрежесін анықтау мақсатында бағалау
Стандартты бақылау ж/е орындау
46)Оқушыны бағалау үшін интерпретация үдерісін көрсету
Оқушы жауабын критерийге сәйкестендіру
47) Дарынды, талантты оқушылардың жаңа идеяларына сынақ жүргізуге және қателесуге етуге дайын деген сипаттама санаты
Креативті ойлау
48)Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау үдерісі
Оқушы жауабына сәйкес шешім қабылдау
49)Бағалау мақсатын жүргізіп қадағалау, нәтижелеу
Алынған мәлімет мәнін анықтау интерпретациясы
50)Дарынды ж/е талантты оқушылар ақпаратты біліп қана қоймай қажет негізде пайдалана алу сипатына сәйкес өлшем
Есте сақтау ж/е білім
51)Өткен материалға оралу , ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беру шартты мақсатты сұрақ
Түрткі болу
52)Сабақты зерттеу (Lesson Study) үдерісінде бақылауға алынған сынып санатын анықтайтын өлшем
Оқу үлгерімі
53)Сабақты зерттеу тәсілін жоспарлау барысындағы «зерттелетін» оқушылар санаты:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет