Педагогика

жүктеу/скачать 2,13 Mb.

Pdf көрінісі

бет	523/687
Дата	13.12.2021
өлшемі	2,13 Mb.
	#125847
түрі	Учебник

1 ... 519 520 521 522 523 524 525 526 ... 687

Байланысты:
Педагогика под ред. Пидкасистого П.И

Вероятностный метод

можно использовать
для проверки полноты усвоения всего курса
.

По любому курсу учитель может создать три контрольные программы.

Первая программа

состоит из наиболее легких вопросов, т.е. вопросов с наименьшим диагностическим
весом. Она показывает, что учащиеся знакомы с курсом и могут отвечать на простые вопросы, а также

выполнять необходимые учебные действия.

Вторая программа
свидетельствует о более высоком уровне усвоения курса. Учащиеся на этом уровне
отвечают на более сложные вопросы, решают более трудные задания. Вопросы здесь обладают большей
диагностической ценностью, чем в первом случае.

Третья программа
показывает самый высокий уровень усвоения. Курс усвоен полностью, школьники
могут выполнять задания высокой трудности. Контроль знаний ведется по вопросам с наибольшим
диагностическим весом.

Такие программы эффективно иметь для итоговой проверки знания всего курса. В отличие от
применяемых контрольных работ они позволяют с большей обоснованностью судить об усвоении
курса, прогнозировать возможные результаты при определении эффективности обучения.

жүктеу/скачать 2,13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 519 520 521 522 523 524 525 526 ... 687