Предесловие



Pdf көрінісі
бет17/85
Дата22.11.2022
өлшемі1,3 Mb.
#159292
түріПрактикум
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   85
Байланысты:
Практикум Микробиология, вирусология Ч.2 new

III
. Legionella spp. 
– возбудители легионеллеза 
1.
Биологическая характеристика легионелл. 
2.
Факторы патогенности легионелл, общая характеристика. Клинические синдромы. 
3.
Механизмы выживания легионелл в макрофагах. 
4.
Биопленки и внутриклеточный паразитизм легионелл – роль в экологии и эпиде-
миологии. 
5.
Микробиологическая диагностика: исследуемый материал и правило его взятия 
(включая объекты внешней среды), применяемые питательные среды, идентифи-
кация выделенной чистой культуры. 
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ И ЗАДАНИЯ 
1. Нарисуйте схему патогенеза пневмонии у детей, вызванной гемофильной палоч-
кой типа b через факторы патогенности возбудителя. 
2. Заполните таблицы: 
Таблица 1 
Факторы патогенности бордетелл коклюша 
Фактор патогенности 
Природа 
Механизм действия 
Роль в патогенезе коклюша 


20 
Таблица 2 
Факторы патогенности легионелл 
Фактор патогенности 
Природа 
Механизм действия 
Роль в патогенезе легионел-
лезов 
3. Описать биопрепараты, используемые для диагностики и специфической терапии 
Хиб-инфекции и коклюша. Данные внести в таблицу: 
Название 
Активное начало 
Механизм действия 
Применение 
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 
Р а б о т а №1 
Цель:
Освоить бактериологический метод диагностики гемофильной инфекции. 
Задача.
В инфекционное отделение детской городской больницы поступил мальчик 
4 лет. Врач при осмотре больного отметил, что ребенок без сознания, температура 38,9°С, 
пульс 120 ударов в минуту. Врач поставил диагноз: «Менингит»

В отделении была сде-
лана спинномозговая пункция, при пункции ликвор вытекал под давлением, был мутный. 
Используя готовые демонстрации описать ход исследования СМЖ по дням. Оформить 
протокол. 
ПРОТОКОЛ 
Цель: 
Исследуемый 
материал 
Микроскопия иссле-
дуемого материала 
(рис., способ окра-
ски) 
Среды для посева и условия 
культивирования (рис., опи-
сание роста) 
«Феномен кор-
мушки» (рис. с 
обозначениями) 
Микроскопия чистой культуры 
(рис., способ окраски) 
«Биохимический ряд» 
Антибиотикограмма 
(dзоны, R,S,I)
глю
коз
а 
ин
дол
орн
ит
ин
де
ка
р-
бок
си
ла
за
уре
аз
а 





Вывод:
(Ответить на вопросы: 1. Подтвердился ли клинический диагноз? Почему? 
2. Какие антибиотики необходимо использовать для рациональной антибиотикотера-
пии? Почему?)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет