Сабақ 1 Қатысқандар Қатыспағандар: Сабақ тақырыбы



бет120/231
Дата06.02.2022
өлшемі3,84 Mb.
#82007
түріСабақ
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   231
Байланысты:
5 сы кмж

Бағалау критерийлері

  • Қауіпсіздік ережесін және жаттығу жасау барысында техникасын түсінеді.

  • Оқушылар өзара бірлесіп жұмыс істеу арқылы көшбашылар анықталады.

  • Ойынынның әр кезенінде бірлесе ойлана отырып бірлесе жұмыс жасайды.

  • Окушылар спорттық ойындар арқылы оқу,тәрбие,сауықтыру және дене шынықтыруға қызығады.

  • Ойын аяқталысымен бағалау және топты бағалау мен өзара түсінік жүргізеді.

  • Көшбашылық қабілетті дамыту үшін оқушылар пікір талас ұйымдастырады.

Тілдік мақсаттар



Оқушыларға арналған ғылыми/академиялық тілде жазылған тілдік мақсат мысалы оқушыларға осы бөлімнің пәнді меңгеру мақсаттарына жетуге көмектесу үшін төменде беріліп отыр.

  • Көшбасшылық, командалық және қарым-қатынас дағдылары

  • ережелер, тәуекел, қауіпсізді

  • ойындағы бірлестік

  • стратегия

  • қарқын

  • сыйластық, тиісті тәртіп

  • талқылау, жоспарлау, қарастыру

  • бағалау, есептеу

  • қарқындылық: төмен, біркелкі, жоғары

  • үңгір, көздерге арналған орам

  • тығылыспақ ойыны

  • қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық

  • оқу,тәрбие,сауықтыру

  • тапсырма, тәуекел Физикалық қасиеттер кешені (күш, жылдамдық, жарыстар және қазылар алқасы;

Талқылау сұрақтары:
• Топтың қандай стратегиялары жақсы жұмыс істеді?
•Сіз бірге тиімді және қауіпсіз жұмыс істедіңіз бе?
•Сіздің тобыңызда, басқаларды бағыттаған көшбасшы болды және сіздер барлықтарыңыз бірге әріптес болдыңыз және идеялармен тең бөлістіңізбе?
• Шыдамдылықты арттыруға арналған жаттығуларды орындауда қандай қиындықтар болды және тапсырма орындауда оларды қалай жоюға болады?
Неге кейбір жаттығулар басқаларына қарағанда көбірек физикалық белсенділікті талап етеді?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   231




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет