Оқушылардың ынтымақтастығын топтық жұмыс ұйымдастыру арқылы дамыту;
Өзіндік жұмыс ұйымдастыру арқылы еңбекке баулу және коммуникативтік дағдысын жетілдіру;
Саралау әдісі көмегімен ғылыми зерттеу дағдыларын дамыту;
Пәнаралық байланыстар
Атмосфералық қысымды зерттеу туралы тарихи мағлуматтарға шолу жасау, атмосфералық қысымның ауа райына тәуелділігін география пәнінен еске түсіру, биология пәнінен «Магдебург шарлары» эффектісі адамның жамбас буынында кездесетінін атап өту.
Бастапқы білім
Физика (қатты денелердің түреуге жасайтын қысымын анықтайтын формула қысым=күш/аудан, сұйықтардағы қысым, Паскаль заңы )
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
5 мин
Сабақтың осы кезенінде оқушылармен қатты заттардың қысымы туралы 7 сыныпта алған білімдерін қайталауға болады. Сұйықтар мен газдардағы қысымды қарастыру үшін оқушыларға келесі құралдар ұсынылады: 1.Пішіндері әртүрлі ыдыстарға бірдей деңгейге су құйылған. 2. Пішіндері бірдей ыдыстарға бірдей деңгейге әр түрлі сұйықтар құйылған. 3.Қатынас ыдыстардың екі жағына әр түрлі сұйықтар құйылған. Сыныпқа тапсырма. Осы құралдарға қарап, келесі сұрақтарға жауап беріңдер: 1.Қалай сұйық ыдыс түбіне қысым түсіреді? 2.Сұйықтың ыдыс түбіне түсіретін қысымы қандай шамаларға тәуелді? 3. Неге әр түрлі сұйық құйылған қатынас ыдыста сұйықтар деңгейі әр түрлі?
