Сабақ Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тригонометрия элементтері



бет49/168
Дата25.01.2022
өлшемі0,75 Mb.
#114291
түріСабақ
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   168
Байланысты:
қмж алгебра 7 к 3 т

Құндылықтарға

баулу

Азаматтықжауапкершіліккебаулу,ынтымақтастыққа,сынитұрғыданойлаудықалыптастыру.


Пәнаралық

байланыс

Геометрия

Алдыңғы білім


Тригонометрия элементтерінбіледі,тригонометриялықфункциялардыңтаңбаларынанықтайалады,қосуформулаларынқолданаалады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

Ұжымдық жұмыс.

3 мин.

Миға шабуыл. «Ой қозғау» әдісі.


Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу, сыныпта жағымды атмосфера қалыптастыру. Оқушыларды төртке дейін санау арқылы төрт топқа бөлу.

Үй тапсырмасын тексеру.

«Жалғасын тап» әдісі арқылы оқушылар формулаларды еске түсіріп жазады.



Шаттық шеңберін құрып «Өзіңе тілегенді,өзгеге тіле»! әдісі арқылы бір-біріне тілек айтып,жақсы көңіл күй сыйлайды.

Мақсаты: Оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.

Тиімділігі: Оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл -күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.

«Көршіңді тексер» әдісімен бір бірінің үй жұмысын тексереді және бағалайды.

Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»

Бағалау:

Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады




Оқулық 7-сынып.



Ұжымдық жұмыс.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   168




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет