Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№3-тапсырма:
Топта өлеңді талдаңдар. Кестеге өлеңнен мысалдар жазып, басқа топтың мүшелеріне түсіндіріңдер.
|
1-топ
|
2-топ
|
3-топ
|
Автор бейнесі
|
Троп
|
Фигура
|
|
|
|
Дескриптор: Жалпы-5 балл:
-Кестені дұрыс толтырады.
|
|
№4-тапсырма.
Өлең туралы, сөз өнері туралы басқа қандай ақындардың шығармаларын білесіңдер. Ф.Оңғарсынованың өлеңімен салыстырып, өз ойларыңды ауызша баяндап беріңдер.
|
Айтылым:
Ф.Оңғарсынованың өлеңімен салыстырып, өз ойларыңды ауызша баяндап береді.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады.
|
|
