Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау:
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№2-тапсырма:
Жұптық жұмыс
|
Айтылым:
Суретке қарап, Қазақстанның су бассейндерін анықтайды.
Осы тапсырманы
жұпта талқылайды.
|
Дескриптор: Жалпы – 4 балл.
- диалог құрады
-ақпарат айтады.
-картамен жұмыс жасайды
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері.
Ақ парақтар
|
|
№1-тапсырма:
Жеке жұмыс
Мұғалім қосымша сұрақтар қойып, толықтырады.
Қате кеткен тұстарын түзейді.
|
Айтылым:
Сұрақтарға жауап береді.
Дескриптор: Жалпы -3 балл
-сұраққа жауап береді.
|
Оқулық, жұмыс дәптері, ДК
Кесте
|
|
Қосымша тапсырма:
Жеке жұмыс
«Ізден, ойлан, талқыла» стратегиясына сәйкес қосымша дереккөздерді пайдаланып, тапсырманы орындайды.
3-тапсырма
Жеке жұмыс
Мұғалім күшейткішүстеуді түсіндіреді, жасалу жолына қарап, мысал келтіртеді.
|