| І. Ұйымдастыру кезеңі.
1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.
2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.
3. Карта арқылы топқа бөлу.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
- стиль дегеніміз не?
- жаңа стильді құру жолдарын таңдар?
- стильді өзгерту үшін қай батырманы басамыз?
- стиль топтамасының түрлері қандай?
- қандай стильмен жұмыс жасаған қолайлы?
- стильді стильдер мәзіріне қосу үшін қандай қанатшаны шертеміз?
ІІІ. Қызығушылығын ояту:
Кеңейтілген алмастыру буфері. Беттің белгіленуі. Беті түсі туралы сұрау?
IV. Мағынаны тану:
І – ІІ – ІІІ топқа тапсырма беремін. І топқа: Кеңейтілген алмастыру буфері. ІІ топқа: Беттің белгіленуі. ІІІ топқа: Беті түсі
тақырыптарын тақырыпшаларға бөліп беру.
Джигсо әдісін пайдалану
V. Ой толғаныс:
- Көшіру мен орын ауыстыру операцияларының арасындағы айырмашылықты атаңдар?
- Көшіру және орын ауыстыру операцияларында қолданылатын әдістер қандай?
- Алмасу буфері дегеніміз не?
- Беттің түсін қалай өзгертуге болады?
- Беттің орналасуы дегеніміз не?
- Стандартты орналасу өлшемін атаңдар?
Интервью әдісі арқылы.
Достарыңызбен бөлісу: | 
