1-топ Құрмаш пен әжесінің әңгімесі 2-топ Ауыл адамдарының сөзінен үзінді. 3-топ Құрмаштың бөлтірікті үйге алып келуі
Жабдықтар:
оқулық 160-185 беттер;
А-3 қағаз беттері;
маркерлер
2- тапсырма (шығармашылық жұмыс 12 минут ) Бұл – жаңа идеяларды жинақтап бір –бірімен сабақтастыру үшін қажетті құрылым. Топтастыру қызықтыруды ояту үшін, повеске байланысты ой тудыруды күшейту үшін қолданылып отыр.
Үш топқа плакаттар беріледі.
1-топ
М.Әуезов шығармаларындағы табиғат бейнесінің суретін салу немесе құрастыру.
2-топ
«Адам және табиғат» эссе жазу
3-топ
Жолды өлең. Қасқыр , аңшы, табиғатсөздеріне бес жолды өлең жазып көрейік. Қасқыр
Жыртқыш қомағай.
Ұлиды,шабуылдайды, жортуылдайды
Қасқыр-түз тағысы, перзенті.
Бөрі,көкжал.
Аңшы
Қырағы,сақ
Атады,көздейді, аулайды,
Аңшы қансонарда аңға шығады.
Мерген.
Табиғатсыз адамдардың күні жоқ,
Айтуға оны табиғаттың тілі жоқ
Үйге тапсырма
Шығарма «Көксерек – табиғаттың тағы перзенті».
Кері байланыс
Оқушыларға кері байланыс парақшаларын таратып, өздерінің нені білгенін, нені үйренгенін туралы жазады.
