Образец:
Стоящие на полке книги не прививают тягу к искусству.
Тяга к искусству не……………………..…………………….….….…............ [1]
Ответ: Тяга к искусству не прививается стоящими на полке книгами.
1. Значение средств массовой информации в жизни современного общества трудно переоценить.
Трудно....................................................................................................................[1]
2. Их воздействие на человека начинается в самом раннем возрасте и продолжается всю жизнь.
С самого..................................................................................................................... ................................................................................................................................[1]
3. Плюсы Интернета состоят в том, что сеть предлагает образовательный и полезный опыт, правильное использование которого может улучшить их успеваемость в школе или институте.
К плюсам Интернета ..................................................................…………… …….............................................................................................................................................................................................................................................................[1]
4. Одним из негативных эффектов глобальной компьютерной сети является широкое распространение различной информации сомнительного содержания.
Негативныый эффект .............................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................................................[1]
5. Существуют информационные воздействия, прямо угрожающие психическому или физическому здоровью человека.
Существующие......................................................................................................[1]
6. Отсюда может последовать увлечение всеми этими угрожающими их здоровью вещами.
Они могут.................................................................................................................. ................................................................................................................................[1]
7. Подростки могут войти в такие не желательные для них компании, как радикальные политические группы, сатанинские культы, вовлечься в азартные игры.
Радикальные политические ..................................................................................... ……………....................................................…………………..………………..[1]
8. Подростки сами могут представлять опасность, начав через Интернет угрожать людям и нарушать закон.
Угрожая............................................................................................……..................................................................................................................................................[1]
9. Невозможно запретить ребенку выходить в Интернет, но предотвратить негативные последствия неграмотного и неразумного пользования им можно, научив его правильно вести себя в сети.
Научив ребенка .............................................................................................……..
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................[1]
10. Здоровый образ жизни, высокий реализованный интеллектуальный потенциал, глубина доброй морали должны, в первую очередь, характеризовать наше молодое поколение.
Характеристика молодого.........................................................................…………
.....................................................................................................................................................................................................................................................................[1]
Конкретная схема выставления баллов
№ вопроса
|
Ответ
|
Балл
|
Дополнительная информация
|
1.
|
Трудно переоценть значение средств массовой информации в жизни современного общества.
|
1
|
Принимаются и другие верные формулировки предложений.
|
2.
|
С самого раннего возраста начинается их воздействие на человека и продолжается всю жизнь.
|
1
|
3.
|
К плюсам Интернета можно отнести предлагамый им образовательный опыт, улучшающий успеваемость в школе или институте.
|
1
|
4.
|
Негативный эффект глобальной компьютерной сети – это распространение информации сомнительного содержания.
|
1
|
5.
|
Существующие информационные воздействия угрожают психическому или физическому здоровью человека.
|
1
|
6.
|
Они могут увлечься вещами, угрожающими их здоровью.
|
1
|
7.
|
Радикальные политические группы, сатанинские культы, азартные игры – вот желательные компании, в которые могут войти подростки.
|
1
|
8.
|
Угрожая людям через Интернет и нарушая закон, подростки могут представлять собой опасность.
|
1
|
9.
|
Научив ребенка правильно вести себя в сети, можно предотвратить негативные последствия пользования Интернетом.
|
1
|
10.
|
Характеристика молодого поколения – это здоровый образ жизни, высокий реализованный интеллектуальный потенциал, глубина доброй морали.
|
1
|
Всего
|
10
|
Достарыңызбен бөлісу: |