Аралық бақылау үшін бағалау құралдары

 

Аралық бақылау үшін бағалау құралдары 

Емтиханға дайындық үшін сұрақтар: 

1. 

Мұражайтану объектісін анықтауда негізге алынатын жағдайлар. 

2. 

Мұражайға қандай пәннің зерттеуі бағытталмаған. 

3. 

Мұражайтануды арнайы және жалпыға бөлу туралы қағиданы кім 

ұсынған. 

 

28

4. 

Қоғамның    мүддесіне  қызмет  ететін  және    бұқараға  ашық,  адам 

және  оның  тірішілік  ортасы  туралы    материалды  дәлелдеуге    қол 

жеткізу,  зерттеумен  айналысатын  бейкоммерциялық  мекеме  нені 

білдіреді. 

5. 

Мұражай арқылы  жүзеге асырылатын қоғамдық қажеттіліктер.  

6. 

Мұраның  барлық    элементтерін  сақтау    және  өзектендіру  

негізінде  қазіргі  және болашақтағы  мәдениетті басымдылық ету 

нені білдіреді. 

7. 

А.М. Разгон ажыратқан мұражайдың әлеуметтік функциялары. 

8. 

Шетелдік  және  қазақстандық  мұражайтанушылар  мұражайдың 

қандай әлеуметтік функцияларын ажыратады. 

9. 

Мұражай  заттарын  жинау  және  сақтау  арқылы  бейнелеуде 

көрінетін құжаттар.  

10.  Мұражай  заттарының  ақпараттық  қасиеттерін  пайдалану  арқылы 

не жүзеге асырылады. 

11.  Адамның  мәдени  құңдылықпен,  басқа  мәдениеттермен  танысу, 

басқа 

адамдармен 

араласудағы 

рухани 

қажеттіліктерін 

қанағаттандыру немен байланысты. 

12.  Мұражай анықтамасы. 

13.  Мұражай объектілері қоғаммен не ретінде қабылдануы тиіс. 

14.  Арнайы мұражайтану нені зерттеумен айналысады. 

15.  Жалпы мұражайтану нені зерттеумен айналысады. 

16.  Мұражайтанудың құрама бөліктері. 

17.  Қоғамдық  құбылыс  ретінде  мұражай  және  мұражай  ісі 

мұражайтанудың несі болып табылады. 

18.  Мұражайтану зерттеулерінің мәнін анықтайтын келіс. 

19.  Институционалық  келіс  мұражайтану  пәні  ретінде  нені 

анықтайды. 

20.  Заттық келіс мұражайтану пәні ретінде нені анықтайды. 

21.  Коммуникациялық  келіс  мұражайтану  пәні  ретінде  нені 

анықтайды. 

22.  Тілдік келіс мұражайтану пәні ретінде нені анықтайды. 

23.  Заттарды іріктеу, сақтау және зерттеуге итермелейтін адамның 

қоршаған ортаға қатынасы нені білдіреді. 

24.  Мұражай пәнін анықтаудағы коммуникациялық келіс қашан 

қалыптасқан. 

25.  Қор жұмысының теориясы қайсыған жатады. 

26.  Мұражай атрибуциясының теориясы қайсыған жатады. 

27.  Экспозицияны құру теориясы қайсыған жатады. 

28.  Экспозициялық жанрлар теориясы қайсыған жатады. 

29.  Әлеуметтік-мәдени ақпараттың ерекше түрі, тану құралы 

анықтаңыз. 

 

29

30.  Мұражайдың пайда болуы, дамуы процесінде мұражай объектісі 

арқылы байқалатын, объективті заңдылықтар жиынтығы нені 

білдіреді. 

31.  Жалпы мұражайтану әдісі. 

32.  Бүгінде мұражайтану қандай ғылым ретінде қарастырылады. 

33.  Мұражай қорын зерттеу жұмысының бағыттары. 

34.  Мұражайдың зерттеу жұмысының бағыттары. 

35.  Мұражайтанудың негізгі түсініктері. 

36.  Мұражай жинағына қосылған және ұзақ сақтауға болатын  не. 

37.  Мұражай затының неше қасиетін білесіз. 

38.  Мұражай затының құбылыстар мен процестер туралы мәлімет 

қайнар көзін білдіруі, оның қай қасиетіне жатады. 

39.  Мұражай затының бойындағы ақпараттың жиынтығы қалай 

аталады. 

40.  Мұражай затының ақпараттық әлеуеті құрамы. 

41.  Зат туралы белгілі ақпаратты білдіретін ақпараттық алаңның 

жіктелуі. 

42.  Мұражай затының адам эмоциясына әсер ете алу қабілетімен 

байланысты қасиеті. 

43.  Сыртқы сипатымен түсіндірілетін, мұражай затының өзіне назар 

аударта алуымен байланысты қасиеті. 

44.  «Аттрактивтілік» сөзінің аудармасы. 

45.  Мұражайтануда ажырататын құндылықтар. 

46.  Мұражай затының қандай-да бір кәсіби ғылыми пән бойынша 

ақпарат көзі бола алу қабілетімен байланысты құндылығы. 

47.  Мұражай затының тарихи оқиғалар және процестермен 

байланысын анықтайтын құндылығы. 

48.  Мұражай затының әйгілі тұлға не болмаса орын алған жағдаймен 

байланысын көрсететін құндылық. 

49.  Мұражай затының эстетикалық ойлаудан өткізу және оның 

көркемділігімен байланысты құндылығы. 

50.  Уникалды мұражай затына тән қасиеті. 

51.  Мұражай коммуникациясы. 

52.  Ақпаратты беру тәсіліне байланысты мұражай заттарының 

типтері. 

53.  Мұражай заттарының ғылыми ұйымдастырылған жүйелендірілген 

жиынтығы. 

54.  Белгілі тұлғаға заттың тиесілі болу принципі бойынша 

қалыптасқан коллекциясы. 

55.  Мұражай қорын құрайтын, мұражай заттары мен ғылыми-көмекші 

материалдардың жиынтығы. 

56.  20-ғасыр бойы қолданылған қайнар көздің атауы. 

 

30

57.  Қайнаркөзтануда қабылданған жіктеу. 

58.  Қайнар көздің шығу тегін анықтау. 

59.  Мұражай қайнаркөзінтанудың зерттейтін бағыттары. 

60.  Материалды қалдықтарға қатысты қайнар көз. 

61.  Нумизматиканың зерттеу пәні. 

62.  Бонистиканың зерттеу пәні.   

63.  Сфрагистиканың  зерттеу пәні. 

64.  Көркемдік мәтінге қатысты қайнар көз. 

65.  Араласу  құралы  ретінде  тіл  көмегімен  ақпаратты  алуға  қатысты  

қайнар көз. 

66.  Сакралды  сипаттағы  коллекцияға  қатысты  «sacrum»  сөзінің 

латыннан аудармасы. 

67.  «Музей» сөзінің грек тілінен аудармасы. 

68.  Коллекцияларға  арналған  бөлменің  XVI  ғасырда  Франциядағы 

атауы. 

69.  Еуропадағы 

ең 

алғашқы 

жабық 

бөлмедегі 

публикалық 

археологиялық мұражайдың ұйымдастырушысы. 

70.  Француз  патшасы  Франциск  I  ойлап  тапқан,  ұзын  дәлізді 

білдіретін,  өнер  туындыларын  демонстрациялауға  арналған 

бөлменің атауы. 

71.  Ұлттық масштабтағы публикалық Лувр Мұражайы орналасқан ел. 

72.  «Лувр» сөзінің латынша туындысы. 

73.  Кейіннен Ашмол Мұражайы атауын алған, Оксфорд университеті 

тұсындағы,  бірінші  ағылшындық  публикалық  мұражайдың 

ашылған жылы. 

74.  «Сикстинская 

мадонна» 

атауымен 

әйгілі 

Рафаэльдің 

картинасының орналасқан жері. 

75.  Екатерина II-нің қолдауымен Эрмитаждың қалыптасқан уақыты. 

76.  Москвадағы Третьяков галереясының қаланған жылы. 

77.  Кеңес дәуіріндегі мұражай қызметінің ерекшелігі. 

78.  «Мұражай  педагогикасы»  бағытының  отандық  мұражай  ісінде 

байқалған жылдары. 

79.  Қарағанды облыстық тарихи-өлкетану мұражайының қалыптасқан 

уақыты. 

80.  Жезқазғандық 

археологиялы-этнографиялық 

мұражайының 

қалыптасқан уақыты. 

81.  Балқаш  қалалық  тарихи-өлкетану  мұражайының  қалыптасқан 

уақыты. 

82.  ҚР  Мемлекеттік  А.Қастеев  атындағы  өнер  мұражай  іргетасының 

қаланған жылы. 

83.  Т.Г.Шевченко 

атындағы 

Қазақ 

мемлекеттік 

көркемсурет 

галереясының 

(1935 

ж. 

құрылған) 

және 

Республикалық 

 

31

қолданбалы  өнер  музейінің  (1970ж.  қаланған)  қоры  негізінде 

құрылған музейге ҚазақССР Халық суретшісі Әбілхан Қастеевтің 

есімі берілген жыл. 

84.  ҚР  Мемлекеттік  А.Қастеев  атындағы  өнер  мұражайының  негізгі 

қоры қамтитын туынды көлемі. 

85.  Есепке алу және сақтау бірліктері. 

86.  Мұражайда  сақталатын  мұражай  заттарының,  ғылыми-көмекші 

материалдар 

мен 

ғылыми-ақпараттық 

қамтамасыздық 

құралдарының жиынтығы. 

87.  Мұражай жинағының құрамы. 

88.  Мұражай қорының жіктелуі. 

89.  Тарихи-өлкетану мұражайларындағы коллекция. 

90.  Коллекциялы қордың қатысты жіктемесі. 

91.  Муляж,  көшірмелер,  ғылыми  реконструкциялардың  қатысты 

қоры. 

92.  Белгіленген  мерзімде  заттарды  қайтару  келісімімен,  иелердің 

мұражайға беретін заттар жиынтығының сақталатын жері. 

93.  Мұражай заты мәртебесіне ие сирек басылымдар, жазба кітаптар, 

авторгаф коллекциясы сақталатын қор. 

94.  Мұражай қорын жинақтау бағыты. 

95.  Ескерткіштердің  тұрмыс  ортасы  туралы  нақты  мәліметтердің 

атауы. 

96.  Зерттеуші  мен  зерттеу  объектісінің  тікелей  контактіге  түсуіне 

негізделген, ақпаратты жинау әдісі: 

97.  Мұражай қызметкерлерінің таңдап алған объектіге шығулары: 

98.  Экспедицияның жұмыс барысы туралы жазулар. 

99.  Мұражай қорын жинақтауды бастау. 

100.  Экспозиция» сөзінің латын тілінен аудармасы. 

101.  Экспозицияны жобалау процесінің құрамасы. 

102.  Экспозицияға қойылған мұражай затының мәртебесі. 

103.  Жеке экспонатқа жасалатын аннотация-мәтін. 

104.  Экспозициядағы барлық этикеткалар жиынтығы. 

105.  Мұражайға  келушілер  үшін  орнатылған    дыбыс  шығаратын 

құрылғылар. 

106.  Табиғи-ғылыми  мұражайлардағы  табиғаттың  өзара  байланысын 

ашатын кешені. 

107.  Хронологияға  сәйкес  экспозициялық  материалдарды  топтастыру 

принципі. 

108.  Тақырыптың бірлігімен байланысты түрлі типтегі экспозициялық 

материалдарды ұйымдастыру. 

109.  Ғылыми  жобалау  процесінде  белгіленген  мәселеге  сәйкес 

экспонаттарды топтастыру. 

 

32

110.  «Көрме» атауымен байланысты экспозиция. 

111.  «Негізгі экспозиция» атауы. 

112.  Мазмұнды-тақырыптық ерекшеліктеріне байланысты көрме түрі. 

113.  Көрмені жіктеу принципі. 

114.  «Орналасу орны» принципіне сәйкес жіктелген көрме түрі. 

115.  Көрмені «орналасу орны» бойынша жіктеу қажеттігі. 

116.  Мұражай көрмесін жіктеудің кинетикалық принципі. 

117.  Мұражай  көрмесін  жіктеудің  тілдік  принципінің  ажырататын 

экспозициялық мәтін типі. 

118.  Мұражайлы-образды көрме. 

119.  Ғылыми өңдеудің барлық кезеңдерін өткен заттар. 

120.  Мұражайдың әлеуметтік функциясы. 

121.  XX-ғасыр  басында  Рессей  империясында  орта  мектеп  көлемінде 

білім алу сипаты. 

122.  XX-ғасыр 

басында 

Рессей 

империясындағы 

кітапхана, 

мұражайдың  орны. 

123.  XX-ғасыр  басында  Рессей  империясындағы  хормен  өлең 

айтушылар қоғамы. 

124.  Кеңес үкіметі кезінде кең тараған мұражай мекемесі. 

125.  Кеңес  үкіметі  кезінде  жаңа  құбылыс  ретінде  қабылданған 

мұражай. 

126.  Кеңестік мұражайлардағы ағартушылық жұмыстар. 

127.  Шетел  мұражайтануда  коммуникативті  модельдің  қалыптасқан 

уақыты. 

128.  Кеңес  дәуіріндегі  мұражайтануда  коммуникативті  модельдің 

қалыптасқан уақыты. 

129.  Мұражай педагогикасының мұражай жүйесіне көзқарасы. 

130.  Мұражайтану,  педагогика  және  психология  қиылысындағы 

ғылыми пән. 

131.  Мұражайға 

қызығушылық 

білдірумен 

біріккен 

адамдар 

қоғамдастығы. 

132.  Білім  деңгейі,  кәсіби  шұғылдануы,  жасы,  жынысына  қатысты 

мұражай аудиториясы. 

133.  Мұражайға  қатысты  белсенділік  таныту  бойынша  аудиторияның 

жіктелуі.  

134.  Мұражай аудиториясының белсенділігі. 

135.  «Мұражай мәдениеті» түсінігімен қамтылатын көрсеткіш. 

136.  Белгілі  мәдени  құбылыстың  құнды  бейнесін  қайта  қалпына 

келтіруге мүмкіндік беретін  материалды объект. 

137.  «Ескерткіш» түсінігінің бөлшектенілуі байқалған уақыт.  

138.  «Мәдени  құндылықтар»  түсінігінің  Гааг  конференциясында 

қабылданған жылы. 

 

33

139.  Тарихи және мәдени ескеркішке тән құндылық. 

140.  Өткеннің 

ескерткіштері 

ұрпаққа 

«олардың 

түпнұсқалық 

байлығымен»  берілуге  тиістігін  атап  өткен,  Венециандық 

хартияның қабылданған жылы. 

141.  «Ескерткіштердің түпнұсқалық» түсінігі. 

142.  «Тарихи-мәдени  мұра  объектілерін  қорғау  және  пайдалану 

туралы» ҚР заңы қабылданған жыл. 

143.  Тарих және мәдениет ескерткіштері түрлері. 

144.  Ескерткішті одан әрі бұзылудан сақтайтын және оның қорғалуын 

қамтамасыз ететін іс-шаралар кешені. 

145.  Ескерткіштің  келбетін  бұзатын  қабаттардан  тазарту  жолымен 

оның  жоғалған  элементтерінің  орнын  толтыруды  қамтамасыз 

ететін іс-шаралар кешені. 

146.  Басқарылатын жүйе анықтамасы. 

147.  Басқаратын жүйе анықтамасы. 

148.  Өзара байланысты әрекеттер жиынтығы. 

149.  Бірінші ретті басқару функциясы. 

150.  Мұражай  жұмысының  мамандануын  және  кооперациялануын 

қамтамасыз ету процесі. 

151.  Мұражайдың жұмыс жоспарын әзірлеу процесі. 

152.  Мұражайда  өзара  тұрақты  қатынаста,  байланыста  болатын 

элементтердің жиынтығы. 

153.  Мұражайдың басқару құрылымы арасындағы байланыс түрі. 

154.  Еңбек  өнімділігін  арттыра,  мақсатқа  жетуге  ынталандыруды 

қамтитын түсінік. 

155.  Мұражайдың мақсаттары мен міндеттерін анықтаудағы бағдар. 

156.  Байланыстың  математикалық  теориясын  Клод  Шеннон  ұсынған 

жыл. 

157.  Мұражайтанудағы  коммуникациялық  мәселені  ең  алғаш  қозғаған 

ғалым. 

158.  Мұражай сценариін жасаушы алдындағы мақсат. 

159.  Мұражайдың «аса жоғары міндеттерін» қалыптастыру түсінігі. 

160.  Келушілер  мен  бейтаныс  мәдениет  әлеміне  өткізушілерді 

анықтауды қамтитын міндет. 

161.  Коммуникацияға  қатысушылар  құрамын  кеңейтуді  қамтитын 

міндет. 

162.  Отандық 

мұражайтану 

әдебиетінде 

коммуникациялық 

терминологияның қолдану уақыты. 

163.  Мұражайтанудағы 

коммуникациялық 

келісті 

сипаттайтын 

принцип. 

164.  Мұражай коммуникациясындағы басты аспект. 

165.  Мұражайтануда қолданылатын аксиологиялық келістің мәні. 

 

34

166.  «Түсінікті 

музеология» 

тұжырымдамасын 

қалыптастыруға 

мүмкіндік беретін келіс. 

167.  Мәдениетаралық  араласу  құнды  болады  деп  негіздейтін  

коммуникациялық келіс. 

168.  Түрлі әлеуметтік топтардың мәдени  қалауларын зерттеген Батыс 

социологы. 

169.  Әлеуметтік маркетингтегі қосымша төрт тұжырымдама атаулары. 

170.  Брендинг анықтамасы. 

171.  Фандрейзинг жүйесінің мәні. 

172.  Мұражай  жинайтын  және  ұсынатын  объект  категорияларының 

топтасуы. 

173.  Мұражай маркетингісінің анықтамасы. 

174.  Мұражай аудиториясының жіктелуі. 

175.  Мұражай қызметіндегі маркетингтік стратегиялар. 

176.  Әлеуетті тұтынушылардың қасиеттер қатары. 

177.  Мұражайлық маркетингтің екі стратегиялық бағыты. 

178.  Мұражайлық маркетинг кешенінің элементтері. 

179.  Мұражай өнімінің «өмірлік циклі». 

180.  Мұражайдағы ақпарат қозғалысы кесіндісіндегі фазалар. 

181.  Нарықты сегментті бағалау белгілері. 

182.  Мақсатты маркетингтің құрамалары. 

183.  Мұражай қызметін тұтынушылар әрекеттерінің негізгі типтері. 

184.  Мұражай  қызметін  қабылдау  жылдамдығында  ерекшеленетін 

тұтынушылардың бес категориясы. 

185.  Мақсатты нарық анықтамасы. 

186.  Нарықты қамту кеңдігіне байланысты ажырататын стратегиялар. 

187.  Ғаламторға қатысты орта. 

188.  Мұражай веб-сайты бағытталатын келушінің атауы. 

189.  Компьютерлі 3D-моделінің ойластырылуымен байланысты маман. 

190.  Электронды экспозиция анықтамасы. 

191.  Мәдени-білім беру қызметінің негізгі формалары. 

192.  Мәдени-білім беру қызметінің қосымша формалары. 

193.  Аудиторияның пассивті қатысуын білдіретін форма. 

194.  Аудиторияның белсенділігін анықтауға мүмкіндік беретін форма. 

195.  Балалармен  жұмыс  жасауда  қолданылатын  мұражай  сабағының 

түрі. 

Бағдарламаның қолданылу мерзімі ұзартылды: 

 

 

______-______ оқу жылы (№ __ хаттама «_____»____________201__ж.) 

 

______-______ оқу жылы (№ __ хаттама «_____»____________201__ж.)