Жобалау сабағының кезеңдері:
І. Дайындық кезеңі:
- негізгі тақырыпты түсіндіру, талдау, өз ойларын айту;
- тақырып бойынша тірек сөздермен жұмыс істеу;
- қосымша материалдар енгізу.
ІІ. Тақырыптарды бөлу:
- оқушыларды кіші топтарға топтастырып, әр топқа кіші тақырыпшалар беру;
- тақырыптарды талқылау.
ІІІ. Тақырыптарды талқылау:
- жоспар құру;
- тапсырмаларды бөлу;
- рөлдерді бөлу (кім не істейді, қашан, қалай, немен, кіммен істейді?)
ІV. Мәліметтер жинау, ақпараттар қорын жасау:
- ғылыми – көпшілік әдебиеттер мен күнделікті баспа беттеріндегі (газет журналдар) ақпараттық мәліметтер;
- теле-радио хабарларындағы мәліметтер;
- интернет желісінен алынған мәліметтер (веб сайттар, слайдтар)
- арнайы жүргізілген зерттеуден алынған жаңа мәліметтер;
- арнайы жүргізілген диагностикалық сауалнаманың мәліметтері;
- фотомонтаж материалдары.
V. Жиналған мәліметтерді тұсаукесерге даярлау:
- материалды өңдеу, реттеу;
- жобаны жасау, плакат дайындау, карта жасау, газет шығару, көрме дайыендау, буклет дайындау, үнқағаз жазу және т.б.
VІ. Тұсаукесер:
- әрбір кіші топ өз жобасының тұсаукесерін басқа оқушылар алдына айтып түсіндіреді, көрсетеді;
- ғылыми жобаның ерекшеліктерін, практикалық маңыздылығын ашады;
- қысқаша жұмыс жоспарымен, іс барысымен таныстыру;
- пікірталас, пікірсайыс.
Достарыңызбен бөлісу: |
