Тарихты оќыту єдістемесі пєнінен ж±мыс баѓдарламасы
жүктеу/скачать 2,08 Mb.
|
tarih oket odistem umkd
| Бекіту сұрақтары:
1. Педагогикалық қызметінде тарих мұғалімінің атқаратын функциясын атап берсеңіз? 2. Қоғамтану мен тарих мұғалімінің дамыту функциясын қалай түсінеміз? 3. Қоғамтану мен тарихты оқытып үйретудің тәрбиелік функциясы қандай? 4. Тарих пәні мұғалімінің ұйымдастырушылық- педагогикалық қабылеті қандай болу керек деп ойлайсыңдар? 5.Тарих пәні мұғалімінің оқытудағы іскерліктері дегенді қалай түсінеміз? Әдебиет: 1.С. Тайшығанова,Қазіргі сабақ қандай болу керек? //№5.2008 Қазақстан тарихы әдістемелік журнал.15-18 б. 2.С. Тайшығанова,Қазіргі сабақ қандай болу керек? //№5.2008 Қазақстан тарихы әдістемелік журнал.15-18 б. 3. Толеубаева К.Т. Тарих факультетінің жоғарғы курс студентінің оқу тәрбиелік практикасын өткізу және ұйымдастыру. Әдістемелік талқылама.// Алматы, 1997. 4.Р.Б.Бекмағамбетова., Ө.И.Исенов .Студенттерді отан сүйгіштікке тәрбиелеуде тарихи-географиялық танымдық ойын технологиясын қолдану жолдары //Академик Зұлқарнай Алдамжардың туғанына 70 жыл толуына арналған Халықаралық ғылыми – тәжірбиелік конференциясының материялдары.//Қостанай әлеуметтік-техникалық университеті ғылыми хабаршысы. №4 желтоқсан. 2007. 20-26 бб. жүктеу/скачать 2,08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|