Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е


Ынттаны, қызығушылықты ояту кезеңі



бет329/340
Дата07.02.2022
өлшемі0,96 Mb.
#88553
түріОқулық
1   ...   325   326   327   328   329   330   331   332   ...   340
Байланысты:
Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т.,Берикханова А.Е.Педагогика Оқулық. 2018

Ынттаны, қызығушылықты ояту кезеңі(Evocation):

  • тақырып бойынша белгілі білімдерін еске түсіру, ойландыру;

  • Тақырыпқа деген қызығушылықты ояту;

  • оқушылардың осы тақырыпты меңгеру бағытын анықтауы;

  • оқу ынтасын оятуға байланысты проблемалық сұрақтардың қойылуы,

  • қызықты тарихи маңызды мысалдардың келтірілуі, т.б.

  1. Ой қозғау, түсіну кезеңі(RealizationofMeaning ):

  • оқушылардың белсенді ой еңбегіне қатысуы;

  • тақырып көлемінде мәтіндермен түрлі жұмыс істеу әдістерінің болуы;

  • оқушылардың танымдық қажеттіліктерін қамтамасыз ету;

  • мәтінге, білімге деген жағымды көзқарас қалыптастыру;

  • мқушыларды өз беттернше жұмыс істеуге, ізденуге үйрету;

  • педагог тек сырттай бақылаушы, кеңесші, бағыттаушы болуы;

  • сабақты жоспарлауда әртүрлі стратегиялардың пайдала-нылуы, т.б.



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   325   326   327   328   329   330   331   332   ...   340




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет