Тип урока: комбинированный (второй вариант).
План урока I. Организационный этап.
П. Тренировочные упражнения по формированию устной и письменной речи учащихся.
III. Этап информации о домашнем задании.
Ход урока I этап. Организационный.
Приветствие.
Организация внимания учащихся.
II этап. Тренировочные упражнения по формированию
устной и письменной речи учащихся.
Чтение текста вслух по ролям (упр. 6. с. 10);
фонетическое упражнение (с. 10);
подобрать слова к схемам, сказать, сколько в каждом
слове слогов, звуков и букв (упр. 8, с. 10);
сравнение слов по значению (упр. 7, с. 10);
чтение загадок и отгадывание их (упр. 9, с. 11).
III этап. Этап информации о домашнем задании.
- Повторить стихотворение «В школу» и подготовиться
к письму по памяти.