(Деятельность учащихся) выполняют упражнение в парах.
(Ф) Чтение текста в учебнике (по К. Ушинскому).
О чем этот текст? Озаглавь его. Отвечают на вопросы к тексту.
(И) Учитель предлагает выполнить тестовое задание:
PIRLS (понимание содержание текста). Выбери правильный вариант ответа. О чем этот текст? Озаглавь его.
Чему был рад мальчик?А) Что не разорил гнездышко. Б) Что прилетели ласточки.
Что самое удивительное в поведении ласточек?
А) Ласточки всегда находят дорогу в тот самый дом, где у них построено гнездо. Б) У ласточек каждый раз дом разный. (Деятельность учащихся)Выполняют тест.
Учебник, задание 4.
Учебник, задание 5.
За каждый правильный ответ 1 балл.
3 б. – понимают содержание текста
2 б. – затрудняется в понимании содержания текста
0б. и 1 б. – не понимают содержание текста