Введение в педагогическую деятельность
жүктеу/скачать 0,94 Mb. Pdf көрінісі
|
Введение в педагог.деятельность Чугаева И.Г. (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 3.
| Задание 2.
Обратитесь к докладу доктора пед. наук, академика Международной педагогической академии А. В. Хуторского «Определение общепредметного содер- жания и ключевых компетенций как характеристика ново- го подхода к конструированию образовательных стандар- тов», обсуждающегося в отделении Философии образова- ния и теоретической педагогики РАО (23 апреля 2002 г). Электронный ресурс: http://eidos.ru/journal/2002/0423.htm Выпишите определения понятий компетенция, компе- тентность. Вставьте пропущенное слово («компетенция» и «ком- петентность»), исходя из контекста: Вариант 1. «В исследовании предложена модель подго- товки выпускника, определены его профессиональные зада- чи, описаны общекультурные и профессиональные ….» Вариант 2. «Коммуникативная … преподавателя – это инструмент его профессиональной деятельности, прояв- ляющейся во владении образовательной ситуацией». Задание 3. Известно, что понятие профессиональной компетентности педагога выражает единство его тео- ретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности и характеризует его про- фессионализм [Сластенин 2002: 36] . Соотнесите характеристики педагогических умений с теоретической и практической готовностью педагога к ор- ганизации образовательного процесса. 62 Таблица №7 Теоретическая готов- ность педагога Характеристика педаго- гических умений Аналитические умения Прогностические умения Проективные умения Рефлексивные умения Характеристики педагогических умений: 1. Умение правильно диагностировать педагогическое явление. 2. Определение этапов педагогического процесса, предвидение его результата, возможных отклонений и не- желательных явлений. 3. Определение комплекса доминирующих и подчи- ненных задач для каждого этапа педагогического процесса. 4. Анализ педагогической деятельности относительно замысла, проектирования педагогического процесса. Таблица №8 Практическая готовность педагога Характеристика педаго- гических умений Мобилизационные умения Информационные умения Развивающие умения Ориентационные умения Перцептивные умения 63 Характеристики педагогических умений: 1. Умение актуализировать знания и жизненный опыт воспитанников в целях формирования у них активного, самостоятельного и творческого отношения к жизни; 2. Умение работать с информацией, интерпретировать и адаптировать информацию к задачам обучения; 3. Умение стимулировать творческое мышление уча- щихся, их познавательные способности; 4. Умения, направленные на формирование мировоз- зрения, формирование морально-ценностных установок личности учащихся; 5. Умение выстраивания продуктивного общения на основе понимания Другого. жүктеу/скачать 0,94 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|