Апта
|
Тақырып атауы
|
Сағат
са ны
|
Күтілетін нәтиже
|
Оқыту әдістері (интер белсенді)
|
Бақылау түрлері
|
Ұсы
ныла тын әде биет
|
Модуль №1: Еңбек психологиясының негізгі мәселелері
|
1
|
Лекция 1. Еңбек психологиясы пәні және негізгі мәселелері
1.1 Еңбек психологиясының пәні, мақсаты мен зерттеу объектісі
1.2 Психологиядағы «іс-әрекет» пен «еңбек» категориялары
1.3 Еңбек психологиясының басқа пәндермен байланысы
|
1
|
Еңбек психологиясы пәні, оныі негізгі мәселелерін меңгереді
|
Интерактив тік лекция, презентация,
электрондық мәтін,
пікір алмасу,
сұрақ-жауап
|
Ұжымдық конспект,
Белсенділік
Тапсырма
ларды орындау, Глоссарий
|
1,2,3, 6
|
Практикалық сабақ 1.
1.1 Эргономика.
1.2 Ғылыми зерттеу әдістері.
|
2
|
БОӨЖ 1. Қазіргі еңбек психологиясының негізгі бөлімдері.
|
2
|
БӨЖ 1. Еңбек психологиясының психологиялық ғылымның басқа салаларымен, басқа ғылымдармен және пәндермен байланысы.
Еңбек психологиясының «алтын ережесі».
|
5
|
2
|
Лекция 2. Еңбек психологиясының қалыптасып даму тарихы
1.1 Отандық және шетелдік еңбек психологиясына шолу
1.2 Шетелдегі еңбек психологиясының тарихы.
1.3 Ресейдегі еңбек психологиясы
1.4 Авиациялық психологияның тарихы
|
1
|
Еңбек психологиясының даму тарихын меңгереді
|
Синквейн, тест тапсырмалар, Венна Диаграммасы, топтық жұмыс
|
Сұрақтарға конспект жазу, Рефлексия
|
1,4,5,6,7
|
Практикалық сабақ 2
1.1 Еңбек психологиясының тарихи Тейлор жүйесі.
1.2 М.Вебердің бюрократиялық концепциясы.
|
2
|
БОӨЖ 2. Тейлоризс
|
2
|
БӨЖ 2. А.Файолдық әкімшілік концепциясы.
|
5
|
3
|
Лекция 3. Профессия, еңбек пен жұмыс орны.
1.1«Идеалды эмпирикалық обьект» ретіндегі еңбек орны мен профессия
1.2 Еңбек обьектісі және оның негізгі түрлері
1.3 Жұмыс орны динамикалық компонент ретінде
|
1
|
Еңбек орны мен оған халықтың көзқарастарын зерттепғ салыстырады
|
Пікірталас элементтері, миға шабуыл
|
Сұрақтарға конспект жазу, Рефлексия
|
1,4,5,6,7
|
Практикалық сабақ 3. Еңбек психологиясы әлеуметтік психологиялық процесс.
1.1 Еңбек туралы халықтық, философиялық көзқарастар.
1.2Қазіргі ғылым немесе ғылыми революция құрылымы
|
2
|
БОӨЖ 3. Еңбек пен мамандықтың психологиялық түсінігі.
|
2
|
БӨЖ 3. Еңбек және еңбек мотивациясы.
|
5
|
4
|
Лекция 4. Еңбек субьектісі және оның құрылымы
1. Еңбек субьектісінің сыртқы құрылымы
2. Еңбек субьектісінің ішкі құрылымы: мотивациялық, когнитивті, эмоционалды-ерікті көрсеткіштері.
|
1
|
Еңбек етуге адамның эмоциональдық қатынасын меңгереді
|
Сындарлы әдебиеттер мен жұмыс жасау, конспект.
|
Сұрақтарға конспект жазу, Рефлексия
|
1,2,3, 8
|
Практикалық сабақ 4. Кәсіптік бағдар жүйесі.
1.1 Сугробова бойынша комплексті профессиограмма.
1.2 Профессиограманы өңдейдің жалпы схемасы.
|
2
|
БОӨЖ 4. Кәсіптік іс-әрекетті суреттеу схемасы.
|
2
|
БӨЖ 4. «Еңбек психологиясы» пәнінің (оның кең мағынасында) негізгі бөлімдері: еңбек психологиясы, инженерлік психология, эргономика, ұйымдастыру психологиясы, кәсіби бағдарлану, кәсіби оқыту.
|
5
|
5
|
Лекция 5. Еңбек субьектісінің ішкі құрылымы
1. Кәсіби іс-әрекеттегі басқарушы және коммуникативті процестер
2. Қабілет және интеллект
3. Адамның еңбек әрекеті
|
1
|
Адамның еңбек әрекетіндегі қабілетін, қарым-қатынас жасай алу жолдаын меңгереді
|
Синквейн, тест тапсырмалар, Венна Диаграммасы, топтық жұмыс
|
Электрон дық сайт тар, жаңа технология түріндегі сабақ видео сабақтар мен жұмыс
|
1,3,4,5,6,7
|
Практикалық сабақ 5. Басқарушы мен бағынушы арасындағы қарым-қатынас ерекшеліктері
|
2
|
БОӨЖ 5. Басқарушылық құзіреттер
|
2
|
БӨЖ 5. Басқару жүйесінің негізгі компоненттері
|
5
|
6
|
Лекция 6. Еңбектің психологиялық басқарушылары
1. Еңбектің психологиялық басқарушылары.
2. Кәсіпкердің өзіндік сана-сезімі.
3. Еңбек әрекетіндегі тұлғаның кәсіби қалыптасуы
|
1
|
Кәсіпкердің өзін-өзі ұстауы, кәсіби қалыптасуы туралы меңгереді
|
Синквейн, тест тапсырмаларВенна диаграмма
сы, топтық жұмыс
|
Сұрақтарға конспект жазу, Рефлексия
|
1,3,4,5,6,7
|
Практикалық сабақ 6. Кәсіптік бағдар салалары.
1.1 Жұмысшының жеке қасиеттері және жұмыстың индивидуалдылығы кәсіптік бағдар салалары.
1.2 Кәсіпкерлік адам психикасын жүйелі ұйымдастырушы.
1.3 Кәсіптік ағарту; ақыл-кеңес
|
2
|
БОӨЖ 6. Жаңа технологиялар мен еңбек маңыздылығының өзара байланысы.
|
2
|
БӨЖ 6. Еңбекті ұйымдастырудың әр түрлі деңгейлері: жеке-даралық, топтық, ұйымдастырушылық, әлеуметтік.
|
5
|
7
|
Лекция 7. Профессиография
1. Профессиография туралы түсінік.
2. Кәсіптік бағдар беру сабақтарының жүйесі.
3.Профессиографиялық экскур сияларды ұйымдастыру
|
1
|
Кәсіби бағыт-бағдар алады
|
Пікірталас элементтері, миға шабуыл
|
Сұрақтарға конспект жазу,
Адамның жекелік тұлғалық мінездегі, қажеттілік пен қызығушылықтардың дамуындағы конфликті лерге байланыстыпсихологялық түзету - дамыту жолдарын меңгертуі бойынша әдістемелермен жұмыс
|
1,2,3,4,5,6,7
|
Практикалық сабақ 7. Психологтың профессиограммасы
|
2
|
БОӨЖ 7. Профессиограмманы құрастыру принциптері
|
2
|
БӨЖ 7. Профессиограмма және психограмма, оның ерекшеліктері
|
5
|
|
