Арнайы мақсат қою, оны меңгеруге ұмтылу; . • Есте қалдырудың қоғамдық, эксперименталдық мәнiнiң адам қажетiне байланысты . болуы; • Есте қалдыруды жоспарлап, iшiндегi ой түiндiлердiң мәнiн ашу, бiрiн бiрiмен . байланыстыру; • Мән-мағыналарды түсiну үшiн ойлау құбылысы мен ұштастыру; . • Қабылдаған нәрселердi өз сөзiмен құрастыру және өз ұғымдарыменен байланыстыру; . • Сапалы түрде қайталау. Мысалы, керектi мәлiметтi жаттағаннан кейiн, сақтау үшiн 40 минуттан кейiн тағы қайталау керек. Өйiткенi бiр сағаттан кейiн есте оқылған мәлiметтiң 50% ғана қалады екен. Содан, бiрiншi күнi 2-3 рет, екiншi күнi 1-2 рет, 3-7 күннен кейiн бiр рет қайталаса, бiрiншi күнi 100 рет қайталағаннан да артық болады . екен.
