Факультетінің деканы
жүктеу/скачать 1,51 Mb.
|
| 3 кредит сағат.
№12 практикалық сабақ. Тақырыбы: Әдебиет сабағында оқу-тәрбие жұмысын үйлестіре жүргізу Практикалық сабақ мазмұны: Сабақ мақсатын және онда жүзеге асатын, шешілетін басты-басты мәселелерді ғылыми түрде нақты жоспарлау – мұғалімдер жұмысындағы, оқу процесіндегі ең негізгі, ең күрделі процесс екені белгілі. Сабақ мақсатын кешенді жоспарлау, ең алдымен, өтілгелі отырған оқу материалының мазмұны, тақырып ерекшелігі, солардың негізгі түйінді дәлелінен туындайды. Тақырып мазмұны, сонда қамтылатын негізгі ұғымдар. Әдебиеттер: Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту методикасы. (ІХ-Х класс мұғалімдері үшін көмекші құрал). – Алматы: Мектеп, 1966.-131. Көшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. (оқулық). – Алматы: Мектеп, 1969. – 250 бет. Айтжанова Құттыгүл. Қазақ әдебиетінің әдіснамасы. Оқу құралы.- Алматы: Ғылым баспа орталығы, 2002.-326 бет. Әрінова Б.А. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. – Алматы: Жазушы, 2004. -316 бет. Айзерман Л.С. Уроки, литература, жизнь. –А.: Просвещение, 1965. – 222 с. Голубков В.В. Методика преподавания литературы. – М.: Просвещение, 1955. – 460 с. Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средной школе. М.:Просвещение, 1981. – 190 с. Бітібаева Қ. Әдебиет сабағының үлгілері мен түрлер. Екінші басылымы. – Алматы: «Мектеп» баспасы ЖАҚ, 2003. -144 бет. жүктеу/скачать 1,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|