Факультетінің деканы
«Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі» тест тапсырмалары
жүктеу/скачать 1,65 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 12.Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедийлік қамтамасыздандыру
| «Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі» тест тапсырмалары
(бағдарламада қарастырылмаған ) Шолу дәрісі сабақтың неше минутына шақтап құрылады? а) 20-30 минут в) 15-20 минут с) 30-40 минут д) 5-15 минут 2. Шығармадағы ортақ белгілерді жинақтап салыстыру қандай әдіс арқылы жүзеге асады? А) таблица В) тірек сигналы С) Венн диграммассы Д) магниттік жазба 3. Техникалық оқу құралдары қалайша екіге бөлінеді? А) тірек плакаты, тірек конспектісі В)экрандық, дыбыстық С) киноаппарат, эпидиаскоп Д) магниттік жазба 4. Фигураға тән ұғымдарды көрсет А) метафора, кейіптеу В) синекдоха, символ С) эпитет, теңеу Д) инверсия, элипсис 5. Лириканың құрылыс материалын ажырат А) роман, хикаят В) буын, ырғақ С) ода, баллада Д) арнау, пьеса 6. Торптың түрін тап А) метафора, кейіптеу В) шендестіру, дамыту С) арнау, қайталау, Д) инверсия, элипсис 7. Романтикалық баяндауға тән шарттылықтар қайсысы? А) гиперболла, фантастика В) эпигарф, фабула С) реализм, эпитет Д) идея, сюжет 8. Психологиялық поэманы ажырат А) «Көкшетау» В) «Күйші» С) «Сұлушаш» Д) «Кедей» 9. Мысал жанрын алғаш әдебиетке енгізген кім? А) Крылов В) Лофонтен С) Эзоп Д) Абай 10. Тақырыптың мазмұнын төте жолмен нақты жеткізудің жүйесі не? А) лекция В) түсіндіру С) баяндау Д) қорыту 11. Бірде мұғалімнің өзі түсіндіріп, бірде оқушының өзін іздендіретін қай әдіс? А) баяндау в) әңгімелеу с) сұрақ-жауап Д) сөздік 12. «Технология модульного обучения» деген құнды еңбектің авторын атаңыз? А) Қ.Бітібаева В) С.Дүйсебаев С) Т. Жұмажанова Д) М.Жанпейсова 13. Оқушының білімді меңгеру сатысын: оқушы деңгейі, алгоритімдік, эвристикалық, шығармашылық деп 4 деңгейге бөлуші әдіскер-педагог кім? А) Шаталов вВолков с) Рез д) Беспалько 14. Тыңдаушыға қарата айтылатын сөз А) диалог В) монолог С) эпилог Д) пролог 15. Шығарма эпиграфы парақтың қай тұсына жазылады? А) сол жағына В) оң жағына С) ортасына Д) аяғына 16. Әл-Фараби, Ахмет Йассауи, Ж.Баласағұни – қай дәуір әдебиетінің өкілдері А) Ежелгі дәуір әдебиеті В) Ислам дәуіріндегі әдебиет С) ХҮ ғасырдағы әдебиет Д) Көне Орхон әдебиеті 17. Өлең жанрына тән ұғымды тап. А) Баллада, Сонет, Мысқылдау В) әңгіме, повест, роман С) Драма, комедия Д) аңыз, ертегі, жыр 18. Шұбыртпалы ұйқас қайсысы? А) б, а, а, б, а В) а, а, а, а, а, С) а, а, б, а Д) а, б, а, б 19. 7 –сыныптың оқу шапшаңдығы дауыстап оқығанда минутына неше сөзді қамтуы тиіс? А) 90-100 В) 100-120 С) 120-130 Д) 140-160 20. Оқушыға теориялық білім беруде, жаңа ұғымдарды оқушыға жеткізуде өте тиімді саналатын әдіс қайсысы? А) Көрнекілік В) сөздік С) Практикалық Д) зерттеу 21. Оқушылардың өзіндік, шығармашылық жұмыстарды орындаву мақсатында пайдаланылатын көрнекілік түрі. А) буклет, альбом В) кеспе, үлестірмелі топшамалар С) радиола, магнитола Д) синтетикалық, синхроникалық кестелер 22. Базистік оқу жоспарында қоғамдық-гуматиралық мектепте «Қазақ әдебиетін» оқытуға жылына неше сағат белгіленген? А) 140 В) 150 С) 160 Д) 170 23. Жұмбақтар, өтірік өлеңдер, ертегілер шығару, мысалдар, күлдіргі өлеңдер жазу қай сынып оқушыларының орындайтын оқу әрекетінің түріне кіредіҰ А) 5-7 сынып В) 8-9 сынып С) 9-10 сынып Д) 10-11 сынып 24. Баяндама, хабарлама, ғылыми қосымша материалдар қай сабақта жетекші ролге ие? А) Дәріс сабақ В) диспут сабақ С) семинар сабақ Д) жәрмеңке сабақ 25. Поэмалар жанрына қарай қалайша жіктеледі? А) романтикалық, реалистік, пәлсафалық В) халықтық, отандық, елшілік С) эпостық, лирикалық, драмалық Д) фантастикалық, психологиялық сюжеттік 26. «Қазақ әдебиетінен шығарма жұмыстары» (1987, 1996) еңбегінің авторы, белгілі әдіскер? А) Қ.Бітібаева В) Б.Әрінова С) Б.Сманов Д) С.Мақпыров 27. Мынау қай ұйқас түрі: а, ә, а, ә А) кезекті ұйқас В) шалыс ұйқас С) егіз ұйқас Д) ақсақ ұйқас 28. «Әлем әдебиеті» қай сыныптарда оқытылады? А) 5-9 сынып В) 5-8 сынып С) 10-11 сынып Д) 9-11 сынып 29. Әдеби-теориялық білімге құрылған жинақтаулар қандай сабақтарға тән? А) дәріс сабақ В) шолу сабақ С) Қайталау сабағы Д) қорытындылау 30. Оқиғаның басталуы, дамуы, шеленісу, шарықтау шегі, шешімі қай элементке тән? А) Типтілік вКомпозициялық с) Градациялық д) Алгоритмдік 31. Қазан төңкерісіне дейінгі үш түрлі типті мектепті атаңыз? А) орыс меектебі, латын мектебі, ұйғыр мектебі В) қадим мектебі, жадит мектебі, Ыбырай мектептері С) шүршіт мектебі, Ғалия мектебі, Шоқан мектебі Д) Уфа мектебі, Абай мектебі, татар 32. Әдебиетпен тығыз байланысатын пәндерді ата? А) тарих, қоғамтану, қазақ тілі В) қазақ тілі, физика, ән-күй С) тарих, құқық, бейнелеу өнері Д) орыс тілі, қазақ тілі, этнография 33. Әдебиеттің оқу пәні ретіндегі спецификалық табиғатына жақын оқу әдісін ата. А) эвристикалық әдіс В) зерттеу әдісі С) репродуктивтік әдіс Д) творчестволық оқу әдісі 34. Сын мақалалар мен зерттеу еңбектерімен және мұғалім лекциясымен жүзеге асатын қандай әдіс? А) творчестволық оқу әдісі В) реппродуктивтік әдісі С) зерттеу әдісі Д) эвристикалық әдіс 35. Монолог, акт, әрекет, ремарка ұғымдары қай жанрға тән? А) эпика В) лирика С) дрма Д) толғау 36. Хронологиялық, монографиялық принципке негізделіп оқылатын тақырып қайсы? А) Жазушы өмірбаянын оқыту В) Шоу тақырыптарын оқытьу С) Әдеби-теориялық ұғымдарды оқыту Д) Көркем мәтінді оқыту 37. Сабақтағы басты тұлғаны ата: А) оқушы В) Мұғалім С) Оқулық Д) Ұжым 38. Факультативтік сабақ әдеби білім беруде қандай қызмет атқарады? А) Үй тапсырмасы мен сынып жұмысын байланыстырады В) Көрнекі құралдар мен үйірмелерді байланыстырады С) Әдебиеттің негізгі курсы мен үйірмелерді байланыстырады Д) Жаңа сабақ пен әдеби мәтіндерді жалғастырады 39. «Әдебиетті тереңдетіп оқыту» кітабының авторы, белгілі жаңашыл ұстаз-әдіскерді ата А) Қ.Айтқалиев В) Т.Жұмажанова С) Қ.Бітібаева Д) Г.Құрманбаева 40. Әдебиеттің ең басты бейнелеу субъектісін көрсет: А) адам В) қоғам С) мемлекет Д) отан 41. Өлең құрылысына тән сипаттарды ата: А) Лирика, ода, қаһарман В) толғау, поэма, дастан С) Әжуа, мысқыл, сарказм Д) ырғақ, ұйқас, шумақ 42. Бір мезетте бірнеше пәндер бойынша тереңдетіліп білім берілетін сабақ түрін ата: А) конференция сабағы В) сот сабақ С) семинар сабағы Д) интеграциялық сабақ 43. Көркем туындының оқиғасына құрылған жоспар түрін көрсет: А) сюжеттік жоспар В) Композициялық жоспар С) бейнелік жоспар Д) Проблемалық жоспар 44. Көркем шығарма табиғатын танудың құралы, кілті боп есептелетін ұғымды көрсет: А) әдебиет сыны, В) әдебиет атрихы С) әдебиет теориясы Д) әдебиет текстлогиясы 45. Публицистикалық шығарманы ата: А) «Жусан иісі», «Түйебай» В) «Сыр сандық», «Қамар сұлу» С) «Әнші», «Есіл бойында» Д) «Шығыс ұлына хат», «Заман біздікі» 46. Бір нәрсені практикалық орындаудың әдістерінің, тәсілдерінің жиынтығы немесе қандай да бір ғылымды оқытудың әдістері туралы ілім қалай аталады? А) әдіснама В) әдістеме С) әдіс-нұсқа Д) әдіскерлік 47. Білім беру стандартына сай көне әдебиет нұсқалары (ҮІ –ҮІІІ ғасырлар ескерткіштері: күлтегін, білге қаған, Тоныкөк) қай сыныптарда оқылуы тиіс? А) 5-6 В) 7-8 С) 9-10 Д) 10-11 48. Қазақ әдебиеті пәні бойынша 5-9 сыныптарда оқу жүктемесінің апталық көлемі қалай белгіленген? А) 5 сынып – 3сағ., 6-8 сынып. – 2сағ, 9 сын. – 3 сағ. В) 5 сын. – 2 сағ., 6-8 сын. – 3 сағ., 9 сын. – 2 сағ. С) 5 сын. – 4 сағ., 6-8 сын. – 1 сағ, 9 сын. – 4 сағ. Д) 5 сын. – 3 сағ., 6-8 сын. – 3 сағ., 9 сын. – 2 сағ. 49. Мектеп өмірінде әдістемелік жағының жүйеленген педагогика кеңінен қолданылып жүрген сабақ түрі қайсы? А)Дәстүрлі сабақ В) конференция сабағы С) пролемалық сабақ Д) Интеграциялық сабақ 50. Творчестволық оқу әдісін қай әдіс алмастырады? А) Репродуктивтік В) Зерттеу С) Эвристикалық Д) Эмпирикалық 51. Қазақ әдебиетінен мазмұндама көлемі 5-сыныпта А) 150-200 сөз В) 80-100 сөз С) 250-300 сөз Д) 230-260 сөз 52. Мазмұндаманы бағалау нормативі: «5» деген баға А) мәтіні толық, тілі бай, сауатытылығы диктант нормативіне сәйкес В) мазмұнын дұрыс ашылмаған, оқиға желісі сақталған С) мазмұны сақталған, бір-екі олақтығы бар Д) мазмұны дұрыс ашылған, үш қатесі бар 53. Жалпы орта білім беретін қазақ орта мектебінің 5-сыныбына аптасына, жылына барлығы қанша сағат бөлінген А) аптасына 3 сағат, 102 сағат В) аптасына 4 сағат, 136 сағат С) аптасына 2 сағат, 68 сағат Д) аптасына 1 сағат, 38 сағат 54. 5-сыныпта Қабдеш Жұмаділовтің «Қозыкүрең» туындысына неше сағат бөлінген және автор қай романынан қысқартылып алынған? А) «Сәйгүлік» романынан, 2 сағат В) «Ақбоз ат» романынан, 2 сағат С) «Тұлпарлар» романынан, 3 сағат Д) «Бәйге» романынан, 3 сағат 55. Сыныпта М.Өтемісұлының қандай өлеңдерін оқытылады, қанша сағат бөлінген? А) «Соғыс», «Қызғыш құс», 2 сағат В) «Тарланым», «Мұнар күн», 1 сағат С) «Қызғыш құс», «Траланым», 2 сағат Д) «Ереуіл атқа ер салмай» 1 сағат 56. Орта жалпы білім беретін қазақ мектебінің 10 сыныбы қоғамдық-гуманитарылық бағытына қанша сағат бөлінген? А) аптасына 2 сағат, барлығы 68 сағат В) аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат С) аптасынеа 3 сағат, барлығы 102 сағат Д) аптасына 4 сағат, барлығы 136 57. 6-сыныпта Абайдың қай шығармалары оқытылады? А) «Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ», «Құлақтан кіріп бойды алар», «Әсемпаз болма әрнеге», «Отыз бірінші қара сөз» (3-сағат) В) «Қан сонарда бүркітші шығады аңға», «Қараңғы түнде тау қалғып» (2 сағат) С) 29, 45-ші қара сөздері Д) «Қыс», «Ғылым таппай мақтан ба» (2 сағат) 58. 5-сыныптың мемлекеттік бағдарламасы бойынша оқушылар қанша шығармадан үзінді жатқа айта білуі керек? А) 8-10 өлең, 3-4 прозалық туындылардан В) 10-15 өлең, 6 прозалық туындылардан С) 5 өлең, 2 прозалық туындыдан Д) 12-16 өлең, 8 прозалық туындыдан 59. 5-сыныпта жалпы 102 сағаттың ішінен көркем шығармаларды оқып, талдауға қанша сағат бөлінген А) 90 сағат В) 80 сағат С) 95 сағат Д) 85 сағат 60. 5-сыныпта жалпы 102 сағаттың ішінен тіл ұстарту, шығармашылық жұмыстарға қанша сағат бөлінген А) 8 сағат В) 6 сағат С) 10 сағат Д) 15 сағат 61. 5-сыныпта жалпы 102 сағаттың ішінен сыныптан тыс оқуға қанша сағат бөлінген А) 4 сағат В) 6 сағат С) 10 сағат Д) 8 сағат 62. 6-сыныпта жалпы 68 сағаттың ішінен сыныптан тыс оқуға қанша сағат бөлінген А) 4 сағат В) 15 сағат С) 12 сағат Д) 10 сағат 63. 6-сыныпта жалпы 68 сағаттың ішінен тіл ұстарту, шығармашылық жұмыстарға қанша сағат бөлінген А) 4 сағат В) 10 сағат С) 8 сағат Д) 15 сағат 64. 6-сыныпта жалпы 68 сағаттың ішінен көркем шығармаларды оқып, талдауға қанша сағат бөлінген А) 60 сағат В) 55 сағат С) 50 сағат Д) 65 сағат 65. 6-сыныптың мемлекеттік бағдарламасы бойынша оқушылар қанша шығармадан үзінді жатқа айта білуі керек? А) 10-12 өлең, 3-4 прозалық туындылардан В) 15 өлең, 6 прозалық туындылардан С) 8 өлең, 2 прозалық туындыдан Д) 16 өлең, 8 прозалық туындыдан 66. 6-сыныпта шетел әдебиетінен бөлінген туындыны көрсетіңіз? А) Джек Лондон. «Мексика ұлы» (2 сағат) В) А.С.Пушкин. «Балықшы мен балық» ертегі (3 сағат) С) Даниэл Дефо «Робинзон Крузо» (2 сағат) Д) Шандор Петефи «Ұлт өлеңі» (1 сағат) 67. 7-сыныптағы оқушылардың оқу және мәнерлеп оқу шапшаңдағына қойылатын талаптар А) 120-130 сөз дауыстап оқуғанда, іштей 210-250 сөз В) 150 сөз дауыстап оқу, іштей 300 сөз С) 100 сөз дауыстап оқу, іштей 200 сөз Д) 250 сөз дауыстап оқу, іштей 400 сөз 68. 7-сыныпта жалпы 68 сағаттың ішінен сыныптан тыс оқуға қанша сағат бөлінген А) 4 сағат В) 10 сағат С) 6 сағат Д) 8 сағат 69. 7-сыныпта жалпы 68 сағаттың ішінен көркем шығармаларды оқып, талдауға қанша сағат бөлінген А) 61 сағат В) 62 сағат С) 55 сағат Д) 58 сағат 70. 7-сыныпта жалпы 68 сағаттың ішінен тіл ұстарту, шығармашылық жұмыстарға қанша сағат бөлінген А) 3 сағат В) 5 сағат С) 8 сағат Д) 6 сағат 71. 7-сыныпта шетел әдебиетін оқуға қанша сағат бөлінеді? А) 4 сағат В) 5 сағат С) 8 сағат Д) 6 сағат 72. 6-сыныпта оқытылатын Ш.Мұртазаның «Тұтқын бала» туындысы қаламгердің қай шығармасынан алынған үзінді? А) «Қызыл жебе» романынан В) «Қара маржан» романынан С) «Ай мен айша» романынан Д) «41 келіншек» әңгімесінен 73. Орта жалпы блім беретін мектептің қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы 10-11-сыныптарға арналған бағдарламасының авторлары А) С.С.Қирабаев, Т. Қ. Жұмажанова, Б.А. Әрінова В) С.Мақпырұлы, Дүйсенбаев С.Р., Құрманбаева Г.С.. С) Дүйсенбаев С.Р., Құрманбаева Г.С.. С.С.Қирабаев, Д) Р.Нұрғали., С.Мақпырұлы, Құрманбаева Г.С. 74. Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 10-сыныпта жалпы 68 сағаттың ішінен көркем шығармаларды оқып, талдауға қанша сағат бөлінген А) 58 В) 60 С) 55 Д) 58 75. Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 11-сыныбына аптасына, жылына қанша сағат бөлінген? А) 3 сағат, 102 сағат В) 4 сағат, 136 сағат С) 2 сағат, 68 сағат Д) 1 сағат, 34 сағат 76. Жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10-сыныпқа аптасына, жалпы жылына қанша сағат бөлінген? А) 1 сағат, 34 сағат В) 3 сағат, 102 сағат В) 4 сағат, 136 сағат С) 2 сағат, 68 сағат 77. Жаратылыстану-математикалық бағыттағы 11-сыныпқа аптасына, жалпы жылына қанша сағат бөлінген? А) 1 сағат, 34 сағат В) 3 сағат, 102 сағат В) 4 сағат, 136 сағат С) 2 сағат, 68 сағат 78. «Бала тәрбиесі ұлы іс. Онымен адам тағдыры шешіледі» деген пікірдің авторы? А) В.Г.Белинскиий В) В.А.Сухомлинскиий С) Ы.Алтынсарин Д) Я.Каменский 79. 6-сыныптың әдебиет оқулығының авторларын таңыз А) К.Ісләмжанұлы, С.Тілешова, Б.Әрінова Р.Баттал. В) С.С.Қирабаев, Т. Қ. Жұмажанова, Б.А. Әрінова С) Дүйсенбаев С.Р., Құрманбаева Г.С.. С.С.Қирабаев, Д) Р.Нұрғали., С.Мақпырұлы, Құрманбаева Г.С. 30. С.Мұқановтың «Лашын» туындысы қаламгердің қай шығармасынан алынған үзінді А) «Өмір мектебі» романынан В) «Ботагөз» романынан С) «Адасқандар» романынан Д) «Жұмбақ жалау» романынан 81. 10 сыныптың бағдарламасы қай кезеңді қамтиды? А) ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы әдебиеттен (Дулат Бабайтайұлынан), ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы әдебиет аралығы (Әсет Найманбайұлына дейін) В) Ежелгі дәуірден, ХХ ғасырдың басына дейінгі әдебиет кезеңі С) Ежелгі дәуірден, ХІХ ғасырға дейін Д) Көне дәуірден, бүгінгі әдебиетке дейін 82. 6-сыныпта Мағжан Жұмабаевтың қандай шығармасы оқытылады? А) «Мен кім?», «Қазақ тілі» В) «Балалық шақ», «Қысқы жолда» С) «Мен жастарға сенемін» Д) «Батыр баян» поэмасы 83. «Қазақ әдебиетін оқытудың әдіснамасы» оқу құралының авторы? А) Қ.Айтжанова В) С.Тілешова Д) С.Дүкенбаев С) К.Әміреев 84. «Әдебиет сабақтарында мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру» көмекші құларының авторын атаңыз? А) С.Тілешова В) С.Мақпырұлы Д) Б.Әрінова С) К.Әміреев 85. 5-сыныпта ертегілерге жалпы қанша сағат бөлінген? А) 15 сағат В) 10 сағат С) 8 сағат Д) 16 сағат 86. 5-сыныпта аңыз-әңгімелер, шешендік сөздерге қанша сағат бөлінген? А) 8 сағат В) 15 сағат С) 5 сағат Д) 10 сағат 87. 5-сыныпта Ғ.Мүсіреповтің «Жаңа достар» әңгімесі қай туындыдан алынған үзінджі? А) «Қазақ солдаты» романы В) «Қазақ батыры» романы С) «Ұлпан» повесі Д) «Өскен өркен» 12.Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедийлік қамтамасыздандыру (пәннің мазмұнына қарай). ПОӘК шығыс мәліметтерді және мекенжайы көрсетілу қажет – кітапхана, кафедра т.б. Бұл тарау жоспарланбаған 13.Арнаулы аудитория, кабинет және лабораториялар тізімі. Кесте бойынша жүктеу/скачать 1,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|