Фармацевтика академиясы
жүктеу/скачать 7,17 Mb.
|
|
бағытта тереңдетілген, жекелеп оқытуды қарастыратын, орта білімге қатысты негізгі және қосымша бағдарламаларды жүзеге асырушы жалпы білім беретін оқу орны. | негізгі және қосымша түрде жалпы білім беру бағдарламасын пайдаланатын жалпы білім беретін, әрқайсысы өздігімен жұмыс атқара алатын: бастауыш, негізгі және жоғарғы дейтін 3-сатыдан тұратын орта оқу орны. | жалпы орта білім беретін және негізгі, қосымша бағдарламаларды жүзеге асыратын; жоғарғы сатыдағы оқушыларға кәсіби бағыттағы білім беруді жүзеге асыратын оқу орны. ~ Шағын мектептер – бұл ... | саны жағынан оқушылары аз, сынып – комплектілері біріктірілген сабақ жүргізілуі өзгеше ұйымдастырылған жалпы білім жүйесіндегі ұйымдар.+ | оқушылардың қабілеттері мен мүмкіндіктерін ескере отырып, белгілі бір бағытта тереңдетілген, жекелеп оқытуды қарастыратын, орта білімге қатысты негізгі және қосымша бағдарламаларды жүзеге асырушы жалпы білім беретін оқу орны. | негізгі және қосымша түрде жалпы білім беру бағдарламасын пайдаланатын жалпы білім беретін, әрқайсысы өздігімен жұмыс атқара алатын: бастауыш, негізгі және жоғарғы дейтін 3-сатыдан тұратын орта оқу орны. | жалпы орта білім беретін және негізгі, қосымша бағдарламаларды жүзеге асыратын; жоғарғы сатыдағы оқушыларға кәсіби бағыттағы білім беруді жүзеге асыратын оқу орны. | белгіленген азаматтарға білім алу құқығына мемлекеттік тұрғыдан кепілдік беретін және жатын орынмен қамтамасыз ететін орта білім жүйесіндегі ұйымдар. ~ Кіші орталық (аз уақыт болатын топ) – бұл ... | барлық меншік түріне қарасты, «мектеп-балабақша» кешендерінде, мектеп жасына дейінгі ұйымдарда және мектептерде ұйымдастырылатын мектеп жасына дейінгі балалардың аз ғана тобын тәрбиелеу.+ | оқушылардың қабілеттері мен мүмкіндіктерін ескере отырып, белгілі бір бағытта тереңдетілген, жекелеп оқытуды қарастыратын, орта білімге қатысты негізгі және қосымша бағдарламаларды жүзеге асырушы жалпы білім беретін оқу орны. | негізгі және қосымша түрде жалпы білім беру бағдарламасын пайдаланатын жалпы білім беретін, әрқайсысы өздігімен жұмыс атқара алатын: бастауыш, негізгі және жоғарғы дейтін 3-сатыдан тұратын орта оқу орны. | жалпы орта білім беретін және негізгі, қосымша бағдарламаларды жүзеге асыратын; жоғарғы сатыдағы оқушыларға кәсіби бағыттағы білім беруді жүзеге асыратын оқу орны. | белгіленген азаматтарға білім алу құқығына мемлекеттік тұрғыдан кепілдік беретін және жатын орынмен қамтамасыз ететін орта білім жүйесіндегі ұйымдар. ~ Мектепке дейінгі сыныптар – бұл ... | жалпы білім беретін мектептердегі 5-6 жастағы балаларға арналған, міндетті түрде өткізілетін бір жылдық тегін мектеп алдындағы дайындық.+ | жалпы білім беретін мектептердегі 3-4 жастағы балаларға арналған, міндетті түрде өткізілетін бір жылдық тегін мектеп алдындағы дайындық. | жалпы білім беретін мектептердегі 7-8 жастағы балаларға арналған, міндетті түрде өткізілетін бір жылдық тегін мектеп алдындағы дайындық. | жалпы білім беретін мектептердегі 5-6 жастағы балаларға арналған, міндетті түрде өткізілетін бір жылдық ақылы мектеп алдындағы дайындық. | жалпы білім беретін мектептердегі 7-8 жастағы балаларға арналған, міндетті түрде өткізілетін бір жылдық ақылы мектеп алдындағы дайындық. ~ Рекреация – бұл ... | үзіліс кезінде және сабақтан бос уақытта оқушылардың дем алып және күшін қалпына келтіруге арналған үй-жай.+ | оқушылардың ата-аналарының дем алуына арналған үй-жай. | сабақ уақытында оқушылардың дем алып және ұйықтауына арналған үй-жай. | сабақ уақытында оқушылардың дем алып және күшін қалпына келтіруге арналған үй-жай. | демалыс кезінде дем алып және ұйықтауына арналған үй-жай. ~ Коррекция – бұл ... | оқушылардың денсаулығын жақсартуға арналған сауықтыру шараларының кешенді түрі.+ | жұқпалы ауруларды өткергеннен кейінгі денсаулық жағдайын жақсартуға арналған қалпына келтіру шараларының кешенді түрі. | онкологиялық ауруларды өткергеннен кейінгі денсаулық жағдайын жақсартуға арналған қалпына келтіру шараларының кешенді түрі. | оқушылардың ақыл-есі мен денсаулық жағдайын жақсартуға арналған сауықтыру- қалпына келтіру шараларының кешенді түрі. | оқушылардың денсаулығын жақсартуға арналған сауықтыру шараларының кешенді түрі. ~ Люфт-клозет – бұл ... | ғимарат ішінде орналасқан, алдында арнайы кіреберісі бар, сорып шығаратын желдету жүйесі бар, канализацияға қосылмаған дәретхана.+ | ғимарат ішінде орналасқан, алдында арнайы кіреберісі бар, сорып шығаратын желдету жүйесі бар, канализацияға қосылған дәретхана. | ғимарат сыртында орналасқан, канализацияға қосылмаған дәретхана. | тұрмыста пайдаланудан жиналған шағын ағынды суларды тазартуға арналған құрылғы. | ғимарат сыртында орналасқан, табиғи желдету жүйесі бар, канализацияға қосылған дәретхана. ~ Септик – бұл ... | тұрмыста пайдаланудан жиналған шағын ағынды суларды тазартуға арналған құрылғы.+ | ғимарат сыртында орналасқан, табиғи желдету жүйесі бар, канализацияға қосылған дәретхана. | ғимарат ішінде орналасқан, алдында арнайы кіреберісі бар, сорып шығаратын желдету жүйесі бар, канализацияға қосылмаған дәретхана. | ғимарат ішінде орналасқан, алдында арнайы кіреберісі бар, сорып шығаратын желдету жүйесі бар, канализацияға қосылған дәретхана. | ғимарат сыртында орналасқан, канализацияға қосылмаған дәретхана. ~ Екінші және үшінші климаттық аумақта орналасқан үйлерден жалпы білім беретін ұйымдарға дейінгі қызмет ету радиусы жаяу жүріспен ... километрден артық болмауы керек. | 0,5+
| 1 | 1,5
| 0,7 | 1,2
~ Бірінші климаттық аумақта орналасқан үйлерден жалпы білім беретін ұйымдарға дейінгі қызмет ету радиусы жаяу жүріспен мектеп алды жасындағы оқушылар үшін ... километрден артық болмауы керек. | 0,3+
| 0,4 | 0,5
| 0,6 | 0,7
~ Бірінші климаттық аумақта орналасқан үйлерден жалпы білім беретін ұйымдарға дейінгі қызмет ету радиусы жаяу жүріспен кіші сынып оқушылары үшін ... километрден артық болмауы керек. | 0,3+
| 0,4 | 0,5
| 0,6 | 0,7
~ Бірінші климаттық аумақта орналасқан үйлерден жалпы білім беретін ұйымдарға дейінгі қызмет ету радиусы жаяу жүріспен орта сынып оқушылары үшін ... километрден артық болмауы керек. | 0,3+
| 0,4 | 0,5
| 0,6 | 0,7
~ Бірінші климаттық аумақта орналасқан үйлерден жалпы білім беретін ұйымдарға дейінгі қызмет ету радиусы жаяу жүріспен жоғарғы сынып оқушылары үшін ... километрден артық болмауы керек. | 0,4+
| 0,5 | 0,6
| 1 | 0,8
~ Көліктің қатынау мүмкіндігі бар жағдайдағы жалпы білім беретін ұйымдарды орналастыруға рұқсат етілетін қашықтық: жолға кететін уақыт кіші сынып оқушылары мен тәрбиеленушілері үшін ... минутқа дейін. | 15+
| 20 | 30
| 45 | 35
~ Көліктің қатынау мүмкіндігі бар жағдайдағы жалпы білім беретін ұйымдарды орналастыруға рұқсат етілетін қашықтық: жолға кететін уақыт орта және жоғарғы сынып оқушылары мен тәрбиеленушілері үшін ... минутқа дейін. | 30+
| 35 | 45
| 50 | 55
~ Ауылдық жерлерде жалпы білім беретін ұйымдардың орналасуы мектеп алды жастағы балалар мен кіші сынып оқушылары мен тәрбиеленушілері үшін жаяу жүргенде қатынасу радиусы ... км аспауы тиіс. | 2+
| 4 | 3
| 2,5 | 3,5
~ Ауылдық жерлерде жалпы білім беретін ұйымдардың орналасуы мектеп алды жастағы балалар мен кіші сынып оқушылары мен тәрбиеленушілері үшін көлік қызметін пайдаланғанда ... минуттан аспауы тиіс. | 15+
| 20 | 25
| 30 | 35
~ Ауылдық жерлерде жалпы білім беретін ұйымдардың орналасуы орта және жоғарғы сынып оқушылары үшін жаяу жүргенде қатынасу радиусы ... км аспауы тиіс. | 3+
| 3,5 | 4
| 2 | 2,5
~ Ауылдық жерлерде жалпы білім беретін ұйымдардың орналасуы орта және жоғарғы сынып оқушылары мен тәрбиеленушілері үшін көлік қызметін пайдаланғанда ... минуттан аспауы тиіс. | 30+
| 20 | 25
| 15 | 35
~ Орта және жоғарғы сынып оқушылары үшін қызмет радиусының шегі … км аспауы керек. | 15+
| 20 | 25
| 18 | 22
~ Оқушылар тұратын үйлерінің мектептен қашықтығы 15 километрден асқанда, сонымен бірге көлік қатынасы болмаған жағдайда оқушылар үшін … қарастырылуы қажет. | мектеп жанындағы интернат+ | гимназия | лицей
| кіші-орталық | шағын мектептер ~ Мектептен … километрден көп қашықтықта тұратын оқушылар көлікпен қамтамасыз етуді қажет етеді. | 3+
| 2 | 1
| 1,5 | 2,5
~ Ауылдық жерде оқушылар арнайы көлікпен тасымалдану үшін жиналатын жердің үйден қашықтығы … метрден аспауы тиіс. | 500+
| 600 | 550
| 650 | 700
~ Мектеп алдындағы сыныптар және аз уақыт болатын топтар мектеп ғимаратының … қабатынан жоғары орналастыруға болмайды. | 2+
| 3 | 4
| 5 | 6
~ Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың жеке жер болып, ұйым ғимаратынан қызыл сызыққа дейін арақашықтығы … метрден кем болмауы керек. | 25+
| 10 | 15
| 20 | 30
~ Ауылдық жерде жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың жеке жер болып, ұйым ғимаратынан қызыл сызыққа дейін арақашықтығы … метрден кем болмауы керек. | 10+
| 15 | 20
| 25 | 30
~ Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың жер телімдерінің қоршау биіктігі ... м болуы қажет. | 1,5+
| 1 | 2,0
| 2,5 | 3
~ 1-4 сынып оқушылары қоғамдық пайдалы жұмыспен аптасына екі рет айналысады: күніне ... минуттан аспауы керек. | 30+
| 20 | 40
| 45 | 10
~ 5-8 сынып оқушылары қоғамдық пайдалы жұмыспен аптасына екі рет айналысады: күніне ... минуттан аспауы керек. | 45+
| 20 | 40
| 35 | 10
~ 9-11 сынып оқушылары қоғамдық пайдалы жұмыспен аптасына екі рет айналысады: күніне ... аспауы керек. | 1,5 сағаттан+ | 60 минуттан | 2 сағаттан | 2,5 сағаттан | 45 минуттан ~ Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың денешынықтыру-спорт аумағы – мектеп ғимаратынан ... метрден кем емес қашықтықта, екпе ағаштардың сыртында орналасуы керек. | 25+
| 15 | 10
| 5 | 8
~ Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың оқу аумағы – бөлінген жер көлемінің ... % артық емес алаңы құрастырылуы керек. | 25+
| 30 | 45
| 50 | 40
~ Мед.тексеруге қатысатын дәрігерлердің ішінде қорытынды денсаулық тобын ... қояды. | педиатр+ | стоматолог | неуропатолог | окулист | хирург ~ Балалардың денсаулық жағдайын кешенді тексеруде ... денсаулық тобы анықталады. | 5+
| 6 | 2
| 3 | 4
~ Физикалық дамуы 3-ші дәрежедегі жиі ауыратын баланы ... денсаулық тобына жатқызуға болады. | екінші+ | алтыншы | бірінші | төртінші | бесінші ~ Бір жылда 6 рет суықтап ауырған 10 жасар баланы ... денсаулық тобына жатқызуға болады. | екінші+ | төртінші | бірінші | үшінші | бесінші ~ Орта дәрежелі миопиясы және ремиссия сатысындағы созылмалы тонзиллиті бар баланы ... денсаулық тобына жатқызуға болады. | үшінші+ | бесінші | екінші
| төртінші | бірінші ~ Созылмалы гепатиттің өршуден кейінгі сауығу сатысындағы баланы ... денсаулық тобына жатқызуға болады. | төртінші+ | екінші | бірінші | үшінші | бесінші ~ Тісінде бір-екі тіс жегісі бар, Пирке реакциясы «+» туберкулездік интоксикациясы жоқ баланы ... денсаулық тобына жатқызуға болады. | бірінші+ | екінші
| үшінші | төртінші | бесінші ~ Сәби жастағы балаларды жас бойынша топтау стандарттары ... жүргізіледі. | ай сайын+ | жыл сайын | жарты жылда | маусым сайын | әр 10 күнде ~ 3 ай 12 күндік баланы жас бойынша топтауда ... жатқызуға болады. | 3 айға+ | 2,5 айға | 6 айға | 2 айға
| 4 айға ~ Мектеп алды жасқа дейінгі балаларды жас бойынша топтау стандарттары ... жүргізіледі. | маусым сайын+ | жарты жылда | жыл сайын | ай сайын | әр 10 күнде ~ 1 жас 10 ай 5 күн толған баланы жас бойынша топтауда ... жатқызуға болады. | 1 жас 9 айға+ | 2 жасқа | 6 айға | 2 айға
| 2,5 айға ~ Мектепке дейінгі жастағы балаларды жас бойынша топтау стандарттары ... жүргізіледі. | жарты жылда+ | жыл сайын | ай сайын | әр 10 күнде | маусым сайын ~ 5 жас 4 ай 20 күн толған баланы жас бойынша топтауда ... жатқызуға болады. | 5 жас 6 айға | 5 жас 3 айға | 5 жас 9 айға | 6 жасқа | 5 жасқа ~ Мектеп жасындағы балаларды жас бойынша топтау стандарттары ...жүргізіледі. | жыл сайын+ | әр 10 күнде | жарты жылда | маусым сайын | ай сайын ~ 8 жас 8 ай 26 күн толған баланы жас бойынша топтауда ... жатқызуға болады. | 8 жасқа+ | 8 жас 3 айға | 9 жасқа | 8 жас 6 айға | 8 жас 9 айға ~ Балалардағы қажудың алғашқы белгілеріне ... жатады. | үлгерімінің төмендеуі+ | сабырлық | тәбеттің жоғарылауы | қозғалыс мазасыздығы, жиі көңілдің бөлінуі | назардың нашарлауы ~ Балалардағы айқын қажудың белгілері - ... | ой және физикалық жұмысқа қабілеттілігінің бірден және ұзақ уақыт төмендеуі.+ | ағзаның қарсы тұру қабілетінің жоғарылауы. | берілген тапсырманы орындағысы келмеу. | орындалған жұмыс сапасының төмендеуі. | ой және физикалық жұмысқа қабілеттілігінің ұзақ уақыт жоғарылауы. ~ Балалар жиһазына қойылатын негізгі гигиеналық талап - ... | жиһаздың баланың бойы мен дене пропорциясына сай келуі.+ | жиһаздың эстетикалық боялуы мен сыртқы бейнесі. | балалар жиһазының тиімді формасы. | жиһаздың беріктілігі мен жарақаттық қауіпсіздігі. | бояуының жуылуға тұрақтылығы. ~ Мектепке дейінгі жиһаздар өлшемінің ... түрі бар. | 5+ | 4
| 2 | 3
| 6 ~ Мектеп жиһаздары өлшемінің ... түрі бар. | 6+ | 4
| 3 | 5
| 8 ~ Балалар жиһазын дайындаудағы ең дұрыс материалдар ... болып саналады. | ағаштан жасалғандар+ | металдық-керамикалық үйлесімдер | металдан жасалғандар | пластмассадан жасалғандар | металдық-пластмассалық үйлесімдер ~ Балалар жиһазын дайындаудағы ағаштың таңдалуы, оның ... анықталады. | төмен жылуөткізгіштігімен+ | өңдеудің жеңілдігімен | арзандылығымен | материалдың қолжетімділігімен | боялудағы жеңілдігімен және беріктілігімен ~ Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың шаруашылық аумағы – мектеп ғимаратынан ... метрден кем емес қашықтықта орналасуы керек. | 35+ | 25
| 30 | 20
| 15 ~ Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың жер учаскелері 10 және 10-ға дейін автокөлігі бар гараждар мен ашық автокөлік тұрақтарынан ... м қашық орналасуы керек. | 15+ | 25
| 20 | 35
| 30 ~ Қол басы бұлшықеттерінің күшін ... анықтайды. | динамометрмен+ | ростомермен | сантиметрлік лентамен | спирометрмен | бойлық динамометрмен ~ Бұлшықет күшін ... өлшенеді. | килограммен+ | литрмен | сантиметрмен | люкспен | мм.сын.б.б. ~ Балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуын анықтау әдістері ... жатады. | жекелендіру және генералдық әдістері+ | микробиологиялық әдістер | статикалық әдістер | физиологиялық әдістер | токсикологиялық әдістер ~ Физикалық дамуды бағалау әдістеріне ... жатады. | центильдік және бойы бойынша регрессия шкаласы+ | физиологиялық әдістер | корреляциялық әдістер | топтық әдістер | статикалық әдістер ~ Медициналық тексерудегі кешенді бағалау нәтижелері бойынша ... денсаулық тобы анықталады. | 5+ | 6
| 4 | 2
| 1 ~ Созылмалы ауруы компенсация сатысындағы балалар ... денсаулық тобына жатады. | 3+ | 1
| 6 | 4
| 5 ~ Созылмалы ауруы субкомпенсация сатысындағы балалар ... денсаулық тобына жатады. | 4+ | 1
| 2 | 3
| 5 ~ Созылмалы ауруы декомпенсация сатысындағы балалар ... денсаулық тобына жатады. | 5+ | 1
| 2 | 3
| 4 ~ Әлсіз миопиясы бар балалар ... денсаулық тобына жатады. | 2+ | 3
| 1 | 4
| 5 ~ Созылмалы гастриті бар балалар ... денсаулық тобына жатады. | 3+ | 1
| 6 | 4
| 5 ~ Дене мүсінінің бұзылуы бар балалар ... денсаулық тобына жатады. | 2+ | 3
| 1 | 4
| 5 ~ 7 жастан 17 жасқа дейiнгi балалардың физикалық дамуы жөнiндегi мәлiметтерiн жасына байланысты ... топтастырады. | бір жылдық аралықпен+ | төрт айлық аралықпен | жарты жылдық аралықпен | бір апталық аралықпен | бір айлық аралықпен ~ Тексеру кезінде 8 жас 3 ай 24 күн толған ұл баланы жас бойынша топтауда ... жасқа жатқызуға болады. | 8+ | 8,5
| 7 | 9
| 9,5 ~ 3 жастан 7 жасқа дейiнгi балалардың физикалық дамуы жөнiндегi мәлiметтерiн жасына байланысты ... топтастырады. | жарты жылдық аралықпен+ | төрт айлық аралықпен | бір жылдық аралықпен | бір апталық аралықпен | бір айлық аралықпен ~ Тексеру кезінде 3 жас 4 ай 20 күн толған қыз баланы жас бойынша топтауда ... жатқызуға болады. | 3 жасқа+ | 7,5 жасқа | 3 жас 3 айға | 3 жас 6 айға | 4 жасқа ~ 3 жасқа дейiнгi балалардың физикалық дамуы жөнiндегi мәлiметтерiн жасына байланысты ... топтастырады. | үш айлық аралықпен+ | бір айлық аралықпен | бір жылдық аралықпен | бір апталық аралықпен | жарты жылдық аралықпен ~ Тексеру кезінде 2 жас 8 ай 10 күн толған ұл баланы жас бойынша топтауда ... жатқызуға болады. | 2 жас 6 айға+ | 3 жас 3 айға | 2 жасқа | 3 жасқа | 2 жас 9 айға ~ Балалар мен жасөспірімдер мекемелеріндегі ауалық-жылулық тәртіпті анықтаудың негізгі гигиеналық аспектілеріне ... жатады. | микроклиматтық жағдайлардың өзгеруі (температура, ылғалдылық, ауаның қозғалыс жылдамдығы)+ | бөлменің иондық құрамының өзгеруі | балалар мекемелеріндегі эпидемиологиялық шиеленісу | электростатикалық алаңның артуы | ауаның шаңдануының өзгеруі ~ Балалардағы термореттеудің ерекшеліктеріне ... жатады. | тері капиллярларының құрылысы мен иннервациялануының жетілмеуі+ | қоршаған ортамен жылуалмасу үдерістерінің жүруіне еркін әсер ету мүмкіндігі | алмасу үдерістерінің, ағзаның жылу өндіруінің төмен қарқындылығы | жылу өндірудің жылу бөлуден артуы | ересектерге қарағанда салыстырмалы түрде тері көлемінің аздығы ~ Оқу бөлмелеріндегі табиғи жарық көлемінің мөлшері ... | 1,5% кем емес.+ | 2,5% кем емес. | 1,0% кем емес. | 2,0% кем емес. | 3,0% кем емес. ~ Оқу бөлмелеріндегі түсу және саңылау бұрыштарының мөлшері ... болу керек. | 27 және 5 градустан кем емес+ | 25 және 5 градустан артық емес | 15 және 8 градустан кем емес | 15 және 8 градустан артық емес | 8 және 3 градустан кем емес ~ Оқу бөлмелері үшін тереңдік коэффициентінің мөлшері ...болу керек. | 1:2 кем емес.+ | 1:1.
| 1:1,5 кем емес. | 1:2,5 кем емес. | 1:3 кем емес. ~ Оқу бөлмелері үшін қыздыру шамдарының қуаттылығының мөлшері ... болу керек. | 42-48 Вт/м2.+ | 15-20 Вт/м2. | 30-35 Вт/м2. | 48-80 Вт/м2. | 32-38 Вт/м2. ~ Көруді аса қажет ететін оқу бөлмелері үшін жарықтандырудың мөлшері ... | 400-500 лк.+ | 150-200лк. | 200-300 лк. | 250-350 лк. | 300-320 лк. ~ Мектепке дейінгі балалар мекемелеріндегі ең тиімді желдету жүйесі ... болып саналады. | өтпе желдету жүйесі+ | ұйымдастырылмаған енбелі-сормалы желдету | екі еселік желдету жүйесі | үш еселік желдету жүйесі | ұйымдастырылмаған енбелі және өзекті сормалы желдету жүйесі ~ Мектептердегі ең тиімді желдету жүйесі ... жатады. | ұйымдастырылмаған енбелі және өзекті сормалы желдету жүйесі+ | өтпе желдету жүйесі | ұйымдастырылмаған енбелі-сормалы желдету | ұйымдастырылған енбелі-сормалы желдету | екі еселік желдету жүйесі ~ Балалар мекемелеріндегі ең тиімді жылыту жүйесіне ... жатады. | орталықтандырылған сумен жылыту жүйелері+ | сәулелік панельдік жылыту жүйелері | бумен жылыту жүйелері | жергілікті сумен жылыту жүйелері | ауа-сулық жылыту жүйелері ~ Сыныптар қыс мезгілінде ... арқылы желдетіледі. | жел көздер+ | үзіліс кезінде бір терезені ашу | сабақ кезінде есіктерді үздіксіз ашу | желдету өзектері арқылы ауаны күштеп сорып алу | ауаны күштеп жіберу ~ Балалар ойыншықтары мен керек-жарақтарына қойылатын ескертпелі санитарлық бақылаудың мазмұны ... | жаңа үлгісіне техникалық жағдайларын (ТЖ) бекіту.+ | ойыншықтар сызбасын сараптау. | өнімнің жаңа түріне құрылыстық нормалар мен ережелерді өңдеу. | өнімнің жаңа түріне санитарлық нормалар мен ережелерді өңдеу. | ойыншықтарды қолдануды бақылау. ~ Балалар мен жасөспірімдердегі санитарлық бақылау нысандарына ағымдық санитарлық қадағалаудың мазмұны ... болып табылады. | нысанның берілу кезіндегі жұмысын бақылау+ | жер учаскелерін таңдау мен бөлу | сызбаларды сараптау | құрылыс барысын бақылау | берілетін нысанды қабылдау комиссиясына қатысу ~ Бүкіл әлемдік денсаулық сақтау ұйымының денсаулыққа берген анықтамасы - ... | ағзаның қоршаған ортамен динамикалық тепе-теңдігімен сипатталатын толыққанды физикалық, рухани, әлеуметтік игіліктері.+ | өзінің әлеуметтік қызметін орындау мүмкіндігін қамтамасыз ететін ағзаның ең тиімді тіршілік әрекеті. | ағзаның тиімді өзін-өзі реттеу және оның қоршаған ортамен динамикалық тепе-теңдік жағдайы. жүктеу/скачать 7,17 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|