Физика-математика факультеті 5В011100 – «Информатика» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже



бет29/34
Дата23.05.2017
өлшемі9,11 Mb.
#16675
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   34

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Құқық негіздері

Пәннің коды: KN 2110

Пәннің типі: Жалпы білім беретін пәндер, міндетті компонент

Оқу жылы: 2- оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Мырзағулова Б. – аға оқытушы.

Курстың мақсаты: Заң мамандығын алмайтын студенттерге мемлекет пен құқық теориясының, мораль ұғымының басты түсінігін студенттердің білуі; ұлттық құқықтың жетекші салаларының шеңберінде қажетті білім беру;

  • Қазақстан Республикасының құқықтық жүйесінің дамуының алғышартымен және мәселелерімен таныстыру;

  • Қазақстандық мемлекеттік- құқықтық механизмнің жетілдірілуінің саяси- құқықтық жолдарын анықтау;

  • Студенттердің ҚР конституциялық құрылымын, мемлекеттік билік жүйесін және олардың басқа қоғамдық- саяси институттармен өзара қатынасын білуі;

  • Студенттердің адам және азаматтық құқықтық жағдайын негіздерін білуі;

  • Студенттердің егеменді Қазақстанның құқық салаларын білуі (азаматтық, отбасы, еңбек, әкімшілік, қаржы, қылмыстық т.б.)

Деректемелері/Пререквизиттері: «Қазақстан тарихы», «Саясаттану», «Мемлекет және құқық тарихы», «Экономикалық теория», «Қоғамтану» (мектеп бағдарламасы деңгейінде), «Жалпы тарих» (мектеп бағдарламасы деңгейінде).

Курстың/пәннің мазмұны: «Құқық негіздері» курсының пәні және жүйесі. Мемлекет пен құқық негізі ұғымдары мен түсініктері. Құқықтық қатынастар. Заңды мінезқұлық және құқықбұзушылық. Занды жауапкершілік. Қазақстан Республикасы Конституциялық құқығының негіздері. Қазақстан Республикасының әкімшілік құқық негіздері. Қазақстан Республикасы азаматтық құқық негіздері. Қазақстан Республикасының отбасы құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдарының қызметі мен ұйымдастырылу негіздері. Қазақстан Республикасының қаржы құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы салық құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы еңбек құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы қылмыстық құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы экологиялық құқығы негіздері. Қазақстан Республикасының жер құқығы. Қазақстан Республикасының қылмыстық іс жүргізу және азаматтық іс жүргізу құқықтарының негіздері. Халықаралық құқық негіздері.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Қазақтың ата заңы 1,2,3,4,5,6,7,8,9,

  2. Сапарғалиев Ғ.С. Мемлекет және құқық негіздері Алматы, 1999ж.

  3. Өзбекұлы С., Қопабаев Ө. «Мемлекет және құқық теориясы». Алматы, Жеті жарғы, 2006 ж.

  4. Ағыбаев А.Н. Қылмыстық құқық. Оқулық. Ерекше бөлім, Алматы, 2000 ж.

  5. Байжанов Н. Неке және отбасы. Алматы, 1997 ж.

  6. Сапарғалиев Ғ.С. Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығы. Оқулық. Алматы, 1997ж.

  7. Төлеуғалиев Г.И. Азаматтық құқық. Жалпы бөлім. А., 2001ж.

  8. Баққұлов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2001ж.

  9. Дулатбеков, Амандықова, Турлаев. Қазіргі Қазақстанның мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2004ж.

  10. Ашитов З.О. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2004 ж.

  11. Оспанов «Құқық негіздері» Алматы «Жеті жарғы» 2007 ж. 2 басылымы.

  12. Баянов Е. Қазақстан Республикасының мемлекеті мен құқығының негіздері. Алматы, 2003 ж.

  13. Стамкулов Ә.С. «Қазақстан Республикасының экология құқығы. Оқу құралы. 1 бөлiм. Тараз, 2003 ж.

  14. Оңғарбаев Е.Ә., Смағұлов А. А. «Қазақстан Республикасының қылмыстық құқығы». Қарағанды, «Болашақ- Баспа», 2005 ж.

  15. Төлеубекова Б.Қ. «ҚР-ның қылмыстық іс жүргізу құқығы». Жалпы бөлім. Алматы, Жеті Жарғы, 2000 ж.

  16. Алиев М.М «ҚР-ның сот жүйесі және құқық қорғау органдары». Астана, 2004ж.

  17. Айтжан Б.Е., Шіркінбаев Т.Б.Отбасы құқығы (Элементарлы курс). Алматы, Жеті Жарғы, 2006ж.

  18. Ынтымақов С.А., Карпушина Т.Д. Отбасы құқығы. Практикум

  19. Қаржаубаев Е.Қ. Қазақстан Республикасы сот билігінің құқықтық мәртебесі. Оқу құралы. Алматы, 2006 ж.

  20. Ахметов А, Ахметова Г. Еңбек құқығы. Оқулық. Алматы, 2006 ж.

  21. Жұмағұлов Ғ.Б, Ахметов А,. Ахметов Ғ. «Әлеуметтік қамсыздандыру құқығы». Оқу құралы, Алматы, 2005 ж.

  22. Найманбаев С.М. «Банктік құқық». Алматы, Жеті жарғы, 2005 ж.

  23. Әлібеков С.Т. «ҚР-ның кеден құқығы». Оқулық. Алматы, 2007 ж.

  24. Байділдинов Д.Л. «ҚР-ның экологиялық құқығы». Алматы, 2005 ж.

  25. Қызылов М.А. Карпекин А.В «ҚР-ң әкімшілік құқығы» (схемалар). Алматы, 2000 ж.

  26. Ынтымақов С.А. Азаматтық құқық (Жалпы бөлім). Практикум 1 бөлім. Алматы, 2004 ж.

  27. Жайлин Ғ.А. Азаматтық құқық.Ерекше бөлім 1 том. Алматы, 2004 ж.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Өміртіршілік қауіпсіздік негіздері

Пәннің коды: OKN 2101

Пәннің типі: Жалпы білім беретін пәндер, таңдау компоненті

Оқу жылы: 2- оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 1

Дәріс беруші: Жиенбаева Л. – аға оқытушы.

Курстың мақсаты: Бұл курсты оқыту барысында студенттерге тіршілік қауіпсіздігін қамтамасыз ету жөнінде білім беру, үйрету, адам өміріне қауіп-қатер туғанда, содан қорғанудың ең қарапайым жолдары мен әдістерін толық игеруден тұрады.

Деректемелері/Пререквизиттері: Өміртіршілік қауіпсіздігі негіздері пәні келесі пәндермен тығыз байланыста болады, яғни экология, табиғатты қорғау, еңбекті қорғау, химия, биология.

Өміртіршілік қауіпсіздігі негіздері курс материалдарынан алынған білімді студент келесі базалық және арнайы пәндерді оқығанда пайдалана білуі керек: «Қоршаған ортаны қорғау», «Экологиялық сараптама», «Мониторинг», «Өнеркәсіптік экология», «Ауылшаруашылық экология», «Суды тазартудың техникасы мен технологиясы», «Атмосфераны қорғаудың техникасы мен технологиясы», «Химия».



Курстың/пәннің мазмұны: тіршілік қауіпсіздігін қамтамасыз ету жөнінде білім беру, үйрету, оның ережелері мен нормаларымен таныстыру, сол сияқты адам өміріне қауіп-қатер туғанда, содан қорғанудың ең қарапайым жолдары мен әдістерін үйрету болып табылады.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Журавлев В.П., Пушенко С.Л., Яковлев Л.М. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие. - М.: Издательство АСВ, 1999 г.

2. Приходько Н.В. Безопасность жизнедеятельности. Курс лекций. - Алматы: ВШП «Адилет», 2000г.

3. Стрижко Л.С. Безопасность жизнедеятельности в металлургии: Учебник для вузов. - М.: Химия, 1998г.

4. Демиденко. Г.П. Защита объектов народного хозяйства от оружия массового поражения.Справочник. - К.: Высшая школа, 1989г.

5. Николаев Н.С., Дмитриев И.М. Гражданская оборона на объектах агропромышленного комплекса: Учебник для студентов сельскохозяйственных вузов. - М.: Агропрормиздат, 1990г



6. Саудабеков К.Е., Алманиязов Э.А., Лухнова Л.Ю., Безопасность жизнедеятельности и формирование здорового образа жизни: Учебное пособие. - Каз ГЮУ, 1999г.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Жалпы педагогика

Пәннің коды: OP 2103

Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компоненті

Оқу жылы: 2- оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Бекмурзаева Р. – аға оқытушы.

Курстың мақсаты: адамдардың өмір іс-әрекетінің педагогикалық аспектілеріне студенттердің зейін аудару, педагогикалық процесті тұлғаның өзінің тиімді дами алуын мүмкін ететіндей ұйымдастыруда педагогикалық білімдер мен біліктердің жүйесімен қаруландыру.

Деректемелері/Пререквизиттері: «Философия», «Тарих», «Әлеуметтану», «Саясаттану», «Экономика», «Мәдениеттану», «Педагогика мамандыққа кіріспе».

Курстың/пәннің мазмұны: болашақ мамандарды педагогиканың әдіснамалық негіздерімен таныстыру; студенттерде тұтас педагогикалық процесс жөнінде педагогикалық білімдер жүйесін қалыптастыру; білім беру жүйесінің дамуын, тәрбие мен оқытудың мазмұнын ғылыми негіздеу; педагогикалық ойлауын қалыптастыру.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. ҚР Конституциясы А. «Қазақстан», 1995ж.

  2. ҚР «Білім туралы» Заңы А., «Баспа», 2007.

  3. Назарбаев Н.Ә. «Қазақстан - 2030» Қазақстан халқына жолдауы, 1997ж.

  4. Педагогика. Абай атындағы Ұлттық педагогикалық университет. Дәрістер курсы. – Алматы. «Нұрлы әлем», 2003.

  5. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Г.М. Педагогика. – Алматы, 2000ж.

  6. Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. – Алматы, 2004.

  7. Әбенбаев С. Тәрбие териясы мен әдістемесі. – Алматы. «Дарын» 2004.

  8. Бондаревская Е.В. Воспитание как возраждение гражданина, человека культуры и нравственности. – Ростов на Дону, 1994.

  9. Бодалев А.А. Личность и общение. М., 1983.

  10. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека. М., 1988.

  11. Гликман И.З. Теория и методика воспитания. – М. «Владос Пресс» 2002.

  12. Қалиев С., Майғаранова Ш., т.б. Мектептегі тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі. – Алматы. «РБК», 1999.

  13. Новикова Л.И. Педагогика детского коллектива. – М., 1978.

  14. Подласый И.П. Педагогика. – М., 1996ж.

  15. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика П., 2001г.

  16. Алтынсарин Ы. Таңдамалы пед. мұралары. – А., 1991ж.

  17. Коменский А.Я. Ұлы дидактика А., 1993ж.

  18. Бабанский Ю.К.Педагогика М., 1983ж.

  19. Ильина Т.А. Педагогика., 1963.

  20. Сабыров Т. Оқыту теориясы., Алматы, 1995ж.

  21. Қоянбаев Ж. Балаларды отбасында тәрбиелеу. Алматы. 1977.

  22. Майғаранова Ш. Мектеп оқушыларын рухани дамыту мәселелері. – Алматы. «Ғылым», ғылыми баспа орталығы, 2002.

  23. Лепешев Д.В. Педагогическая игровая программа «Дар». – Щучинск. – 2004.

  24. Мальев А. Основания педагогики. С-П 1984 г.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық

сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.



Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Жалпы психология

Пәннің коды: ZhP 2104

Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 3

Дәріс беруші: Скендірова А.- аға оқытушы

Курстың мақсаты: Даму психологиясы, психология тарихы, әлеуметтік психология, психоанализ, эксперименттік психология, психологиялық- педагогикалық диагностика, конфликт психологиясы, жас және педагогикалық психологиясының көкейкесті мәселелері қарастырылады.

Деректемелері/Пререквизиттері: философия, тарих, педагогика, әлеуметтану, саясаттану, экономика, мәдениеттану, биология, адам анатомиясы, физиология, математика, информатика, психология мамандығына кіріспе.

Курстың/пәннің мазмұны: Жалпы психология” курсын оқып үйрену студенттерге теориялық қор меңгеру бағытында оқылған дәрістерден тұрады. Лекциялық, практикалық және кеңес беру сабақтары арнайы психологиялық зерттеу әдістері мен байқаулар негізінде ие болған теориялық білімдері мен тұлғаны практикалық тұрғыдан меңгеру біліктілігі мен дағдысын бекітуді өзінің мақсат етіп қояды. Бұл курс педагогика және психология мамандығы студенттері үшін фундаменталды пән болып табылады. «Психология» курсы негізгі психологиялық пән ретінде психиканың табиғатын терең ғылыми негізде ұғынуға, психикалық процестердің ерекшеліктерін түсінуге тірек болады. Пәннің негізінде қазіргі жаңа психологиялық, теориялық түсініктерді және классикалық теорияларды ғылыми талдау арқылы психология ғылымының зерттеу объектісі- психиканың табиғаты түсіндіріледі.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Алмұратов Ә. Жалпы психология. Білім, 1996.

  2. Жарықбаев Қ. «Жалпы негіздері». Алматы,2002.

  3. Богословский В.В. Жалпы психология. 1973.

  4. Бап-Баба Сәбет «Жалпы психология». Алматы, 2003.

  5. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Москва. ИРО,1997.

  6. Маклаков А.Г. Общая психология. Москва, 2002.

  7. Немов Р.С. Психология. Москва.-Владос, І,ІІ,ІІІт. 1998.

  8. Сост. И.Рогов «Общая психология» Москва, 1998.

  9. Столяренко И.К. «Общая психология» Москва, 2002.

  10. Петровский А.В. «Жас ерекшелігі және педагогикалық психология».

  11. Петровский А.В. «Общая психология». 1989

  12. Цербаков А.И. «Практикум по возрастной и педагогической психологии». М, 2000

  13. Атлас по психологии. Гамезо. Домашенко. 1997

  14. Жарықбаев Қ. «Жантану негіздері». Алматы, 2000

  15. Бодалев А.А. «Психология личности». Москва, 1980.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Сызу және сызба геометриясы

Пәннің коды: ChNG 2105

Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Омаров Т.Ж.академиялық доцент

Курстың мақсаты: Кеңістік туралы түсініктер мен болжамдарды, инженерлік ойлау қабілетін дамыту. Кеңістік пішіндері мен құбылыстарды талдау және оларды жинақтап, қорытынды жасай білу. Түрлі геометриялық кеңістік пішіндерін жасаудың тәсілдерін үйрету. Геометриялық денелердің кеңістік пішіндерінің графикалық модельдері болып табылатын сызбаларын салу тәсілдерімен танысу және оны игеру. Сызықтық перспектива заңдылқтары бойынша табиғат және интерьер перспективасын сала білу Геометриялық денелердің перспективалық пішіні мен олардың көлеңкесін салуды меңгеру.

Деректемелері/Пререквизиттері: Пән бойынша берілетін тапсырмаларды толық меңгеру үшін мектеп курсындағы «Сызу» пәнін толық меңгеру керек

Курстың/пәннің мазмұны: Сызу және сызба геометрия пәні инженерлік және эстетикалық білімнің негізін құрайды. Осы пәндерді оқып үйрену арқылы дененің көрінісін әр түрлі әдістермен бейнелеуге, көптеген геометриялық есептерді шешуге болады.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Арустамов Х. «Сборник задач по начертательной геометрии» М. «Машиностроение» 1978ж.

2. Посвянский А. «Сборник задач по начертательной геометрии»

3. Бубенников А. «Начертательная геометрия»М. «Высшая школа» 1981ж.

4. Боголюбов С. «Индивидуальные задания по курсу черчения» М. «Высшая школа» 1989ж.

5. Оқулық «Черчение» М:Борисов, М., «Просвещение»,1987г.

6. «Машиностроительное черчение» Боголюбов С.К., Воинов, М.,1981г.

7. «Справочное руководство по черчению» Родик, Хаскин, М., 1981г.

8. «ЕСКД. Общие правила выполнения чертежей» М.,1984г.

9. «Задачник по строительному черчению» Боголюбов С.К., М.,1987г.



10. «Машиностроительное черчение в вопросах и ответах» Суворова П.,М.,1986г.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Салалық материалтану және конструкциялық материал технологиясы (мамандануы- радиотехника и электроника)

Пәннің коды: OmTkm 2206

Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент

Оқу жылы: 2- оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Абуова Н.Ә.- п.ғ.к., аға оқытушы

Курстың мақсаты: Материалдардың құрылысы туралы білім: таза металдар, қатты ертінді-лер, аралық фазалар, композициялар жүйелер, ұнтақты материалдар, бейметалдар және т.б. материалдардың құрылымын талдап түсіндіру; конструкциялы-технологиялық материалдар мен олардан жасалатын түрлі бұйымдар жөнінде ұғымдарын қалыптастыру; ғылыми көзқарас пен қазіргі технологиялық ойлауды қалыптастыру.

Деректемелері/Пререквизиттері: «Сызу және сызба геометрия», «Материалдарды өңдеу технологиясы», «Химия», «Физика» және т.б.

Постреквизиттер: «Машинатанудың теориялық негізі», «Жалпытехника-лық және арнайы пәндерді оқыту әдістемесі», «Метрология, стандарттау және сапаны басқару» және т.б. пәндері.

Курстың/пәннің мазмұны: «Салалық материалтану және конструкциялық материалдар технологиясы» пәнін оқытудың мәні – металдар мен қортпалардың құрлысы мен қасиеттерін зерттеп, олардың арасындағы заңдылықтарды анықтау. Бұл пән халық шаруашылығының кез-келген саласында қолданылатын металдар мен қорытпалардың қасиеттерін зерттеу және жасанды жолмен өзгерту, халық шаруашылығының әр түрлі саласында қолданылатын жоғары сапалы, жаңа қасиетті жасанды материалдарды тауып, пайдалану жөнінде мәліметтер береді. Металл емес материалдар жөнінде, олардың структуралық қасиететрі жөнінде түсінік қалыптастырады.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Оханов Е.Л., М.Б.Самсаев Материалтану және конструкциялық материалдар технологиясы / Оқулық. – Алматы. «Бастау» баспаханасы, 2009 ж. – 232 б

  2. Клюжев Ю.В., С.С.Әубәкіров, Қ.Б.Бақтыбаев Материалтану (Электрмате-риалтану негіздерімен) Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2007. – 144 б.

  3. Деграф Г.А., Самсаев М.Б. «Материалтану және конструкциялық материалдар технологиясы». – Алматы, Агроуниверситет, 2001. – 230 б.

  4. Омаров А.Қ. А.Қ. Материалтану және конструкциялық материалдар технологиясы. Оқулық. – Алматы: «Мектеп» баспасы, 1970. – 308 б.

  5. Лахтин Ю.М., Леонтева В.П. Материаловедение. М. Машиностроение

  6. Дриц М.Е., Москалев М.А. Технология конструкционных материалов и материаловедение. М. Высшая школа, 1990г

  7. Кондратьев Е.Т. Технология конструкционных материалов и материало-ведение. М. Колос 1990г

  8. Полухин П.И. Технология металлов и сварка. М. Высшая школа, 1977г

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Салалық материалтану және конструкциялық материал технологиясы (Мамандануы-еңбек технологиясы және кәсіпкерлік (ұлдар)

Пәннің коды: OmTkm 2206

Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті

Оқу жылы: 2- оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Таубаев С.З.- магистр, оқытушы

Курстың мақсаты: Оқу бағдарламаларына сәйкес студентерге білім, ептілік пен дағдыларды қалыптастыру; студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамыту; Студенттерге өздерінің жұмыстары жоспарлау, дайындалатын бұйымға технологиялық құжаттар даярламасын жасау және сол бойынша бұйымды дайындау ептіліктерін қалыптастыру; еңбекке, еңбек сүйгіштікке, жалпы еңбек мәдениетіне, ұқыптылыққа, еңбек іс-әрекетін тәрбиелеу болып табылады.

Курстың перереквизиттері: «Материалтану», «Сызба геометриясы», «Сызу», «Композиция».

Курстың постреквизиттері:

  • конструкциялық материалдарды қолмен және механикалық жолмен өңдеуді толық меңгеру;

  • ағашты көркемдеп өңдеу әдіс-тәсілдерін игеру;

  • дайындалатын бұйымға технологиялық құжаттар даярламасын жасау және сол бойынша бұйымды дайындаманы жасап шығаруды үйрету;

Курстың/пәннің мазмұны: Бұл пән конструкциялық материалдарды қол аспаптармен және механикаландырылған құралдармен өңдеуден тұрады. Оқу шеберханасындағы сабақтарда болашақ мұғалімнің политехникалық бағыттағы еңбек дайындығы жүзеге асырылады. Осы негізде еңбекке баулу мұғалімдерін дайындаудағы оқу бағдарламасына сәйкес мектептің орта буын оқушыларын техникалық еңбек бойынша және жоғары сынып оқушыларын оқу шеберханалары мен мектепаралық оқу-өндірістік комбинаттар базасында сабақтарды нәтжелі ұйымдастыруға, кәсіптік бағдар және тәрбие жұмыстарын жүргізуге қабілетті алғы шарттар жасайды.

Ұсынылатын әдебиет:

1.Муравьев Е.М., Молодцов М.П. Практикум в учебных мастерских (обработка металлов). Москва «Просвещение»1987

2.Макиенко Н.Н. Слесарное дело с основами материаловедения. Изд. «Высшая школа» 1974. 464с. С илл.

3.Фещенко В.Н., Махмутов Р.Х. Токарная обработка. М; Высшая школа, 1984-288с.

4.Старичков В.С. практикум по слесарным работам. М: Машиностроение. 1985. 220с.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Салалық материалтану және конструкциялық материал технологиясы (мамандануы-еңбек технологиясы және кәсіпкерлік (қыздар))

Пәннің коды: OmTkm 2206

Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент

Оқу жылы: 2- оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Ералиева С.Ж. – т.ғ.к., аға оқытушы

Курстың мақсаты: «Салалық материалтану және конструкциялық материалдар технологиясы» пәнінің «Тоқыма өндірісінің материалтануы» бөлімінің негізгі мақсаты – оқу бағдарламасына сәйкес студенттерге болашақ кәсіптік оқыту мен еңбек технологиясын оқытушы–мамандардың тоқыма және тігін өндірістерінде қолданылатын материалдардың түрлері, қасиеті, құрылымы мен қолданылуы, конструкциялық материалдар ретінде олардан жасалынатын түрлі бұйымдар жөнінде ұғымдарын қалыптастыру.

Деректемелері/Пререквизиттері: Пән бойынша берілетін лекциялық және практикалық материалды толық меңгеруі үшін студент пәнге байланысты мектепте «Технология» пәні арқылы алған білімін жақсы меңгеруі және Қазақстан Республикасы шаруашылығының өндірістік салалары жайындағы түсінігі болуы қажет.

Курстың/пәннің мазмұны: «Салалық материалтану және конструкциялық материалдар технологиясы» пәнінің «Тоқыма өндірісінің материалтануы» бөлімінің негізгі міндеті төмендегідей, яғни:

– тоқыма материалдарының түрлері, құрамы, қасиеттері жөнінде түсінік беру;



  • талшықтар мен жіптердің сапасын анықтай білуге үйрету;

  • тоқыма материалдарының тұтынуға шыдамдылығы жөнінде мәліметтер беру;

  • тоқыма материалдарының құрылымын, қасиеттерін анықтау тәсілдерімен таныстыру;

  • студенттердің кәсіби білімі мен біліктіліктерін арттыру;

  • материалдарды өңдеу технологиясын және олардан жасалынатын бұйымдар жөнінде мағлұматтар беру.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Мальцева Е.П. Тігін өндірісінің материалтануы. - Алматы: «Ана тілі»,1992.-256 б.

  2. Садыков Ф.К. и др. Текстильное материаловедение и основы текстильных производств.-М.: «Легпромбытиздат», 1989.-288 с.

  3. Стельмашенко В.И., Розаренова Т.В.Материаловедение швейного производства. -М.: «Легпромбытиздат», 1987.-224 с.

  4. Кукин Г.Н. и др. Текстильное материаловедение (волокна и нити): Учебник для студентов ВУЗов, .-М.: «Легпромбытиздат», 1989.-352 с.

  5. Бузов Б.А., Алыменкова Н.Д. Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности. М. 2004г.

  6. Савостинский Н.А., Амирова Э.К. Материаловедение швейного производства. М. 2002г.

  7. Орленко Л.В., Гаврилова Н.И. Конфекционирование материалов для одежды. М. 2006г.

  8. Мартынова А.А. Структура и проектирование тканей. М. 1999г.

  9. Грановский Т.С. Удивительная специальность ткачество.- М.: «Легпромбытиздат», 1989.-89 с.

  10. Дрожжин В.И., Орешенкова Н.В. Справочник по швейно-трикотажному производству.- М.: «Легкая и пищевая промышленность», 1982.-206 с.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Материал өңдеу технологиясы (еңбек технологиясы және кәсіпкерлік ( қыздар))

Пәннің коды: TOM (2) 2108

Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3, 4

Кредит саны: 2+2

Дәріс беруші: Қошқарова Ш.З.-аға оқытушы, п.ғ.к.

Курстың мақсаты: болашақ мамандарды күнделікті тұрмыс-тұтыну бұйымдарын, киім топтарын дайындау және оларды көркемдеу барысында қолданылатын тігістерді орынды пайдалану, қол және машина тігістерін, дымқылды жылумен өңдеу жұмыстарының түрлерін үйрету, киімнің бөлшектерін өңдеп, оларды бір-бірімен қосуда тігіс түрлерін дұрыс пайдалана білуге үйрету және осы жұмыстарды үйрету арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту.

Деректемелері/Пререквизиттері: Пән бойынша берілетін тапсырмаларды толық меңгеру үшін университет курсындағы «Тігін бұйымдарының технологиясы», «Кәсіби дизайн элементтері мен үрдістері», «Салалық материалтану», профильды пәндерді толық меңгеру керек.

Курстың/пәннің мазмұны: Белдік бұймдар мен иықты киімдер түрлері мен ерекшеліктері. Киім түрлерін өңдегенде сақталынатын ережелер. Жеңіл киімді өңдеу бірізділігі (блузка мысалында). Костюм дайындау технологиясы. Әйелдер костюмін жобалау. Әйелдер костюмін пішу. Әйелдер костюмін пішу. Әйелдер костюмінің майда бөлшектерін өңдеу. Әйелдер костюмінің ірі бөлшектерін өңдеу. Әйелдер костюмін жинау .Костюм түрлері мен ерекшеліктері. Оларға пайдаланатын маталар, олардың түрлері. Маталар, олардың қасиеттеріне байланысты киім таңдау. Жеңіл бұйымдарды өңдеу бірізділігі. Шалбарды өңдеудің бірізділігі. Костюм дайындау технологиясын жасау. Костюм дайындауда ақаулар оларды түзету. Костюм сапасын тексеру.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Дашкевич Л.М.. Швея, портной верхней мужской одежды. Учебное пособие. Ростов на Дону. Изд-во «Феникс» 2002- 384 с.

2. Крючкова Г.А. Технология и материалы швейного производства Учебник для профессионального образования. Москва. Изд. центр «Академия» 2003 -384 с.

3. Труханова А.Г. Әйелдер және балалардың жеңіл киімдерінің технологиясы. Алматы, 1990 ж.

4. Шаңырақ үй-тұрмыс энциклопедиясы. Бас.ред. Алматы – 1990 жыл – 554 бет.

5. Бердник Т.О. Швея-портной легкой женской одежды. Учебное пособие Ростов-на Дону. Изд-во «Феникс» 2001 -320 стр.

6. Меликов Е.К. Лабораторный практикум по технологии швейных изделий М. Л.И. 1988год

7. Дәрменова Р.А Тігін бұйымдарының технологиясы 2007жыл

8. Шишова В.А. Технология швейного производства М.1988год

9. Мартынова А.И., Андреева Е.Г. Конструктивное моделирование одежды М. 1999 год



Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Материал өңдеу технологиясы (еңбек технологиясы және кәсіпкерлік ( ұлдар))

Пәннің коды: TOM (2) 2108

Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент

Оқу жылы: 2- оқу жылы

Оқу семестрі: 3, 4

Кредит саны: 2+2

Дәріс беруші: Таубаев С.З. – магистр, оқытушы

Курстың мақсаты:

- Оқу бағдарламаларына сәйкес студентерге білім, ептілік пен дағдыларды қалыптастыру;

- Студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамыту;

- Студенттерге өздерінің жұмыстары жоспарлау, дайындалатын бұйымға технологиялық құжаттар даярламасын жасау және сол бойынша бұйымды дайындау ептіліктерін қалыптастыру;

- Еңбекке, еңбек сүйгіштікке, жалпы еңбек мәдениетіне, ұқыптылыққа, еңбек іс-әрекетін тәрбиелеу болып табылады.

Деректемелері/Пререквизиттері: Курстың жеткілікті дәрежеде меңгерілуі материалтану, сызба геометриясы, сызу, композиция пәндерінен алған білімдері негізінде қалыптасады.

Курстың/пәннің мазмұны: Металл кескіш станоктар жайлы жалпы мәліметтер, Жоңғыш аспаптар, Тескіштер, зенкерлер, қашаулар, Фреза, Тісті винттік модульді фрезалар, Тесікті зенкерлеу және кеңейту, ішкі және сыртқы бұрандаларды салу, Болатты термиялық өңдеу, ішкі және сыртқы бұрандаларды салу, Токарь станогын(ТВ-6, ТВ-7) басқару және ретке келтіру, Токарь станогында сыртқы цилиндр бетін өңдеу, Қаңылтырдан бұйымдар дайындау, Сортты металдардан бұйымдар дайындау, Құюмен, қақтаумен және штамптаумен алынған дайындамалардан бұйымдар дайындау, Бұранда кесу токарь станогының құрылысы, Тегіс білік және сатылы білік типті бұйымдарды дайындау.

Ұсынылатын әдебиет:


  1. Муравьев Е.М., Молодцов М.П. Практикум в учебных мастерских (обработка металлов). Москва «Просвещение»1987

  2. Макиенко Н.Н. Слесарное дело с основами материаловедения. Изд. «Высшая школа» 1974. 464с. С илл.

3. Фещенко В.Н., Махмутов Р.Х. Токарная обработка. М; Высшая школа, 1984-288с.

4. Старичков В.С. практикум по слесарным работам. М: Машиностроение. 1985. 220с.



Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Материал өңдеу технологиясы (мамандандыру - радиотехника и электроника)

Пәннің коды: TOM (2) 2108

Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент

Оқу жылы: 2- оқу жылы

Оқу семестрі: 3, 4

Кредит саны: 2+2

Дәріс беруші: Махмутов Б. - аға оқытушы, х.ғ.к.

Курстың мақсаты:«Радиоэлектроника негіздері» пәнiн оқытудағы негiзгi мақсат студенттерге электрондық, жартылай өткiзгiштi аспаптардың жұмысын, жасалу принципiн, интегральдық схемалардың құрылысын және олардың қолданылу ерекшелiктерiн оқып үйренуде өз деңгейiнде бiлiм алуын қамтамасыз ету.

Деректемелері/Пререквизиттері: электротехника, электроника, автоматика элементтері және микропроцессорлық техника негіздері.

Курстың/пәннің мазмұны: «Радиоэлектроника негіздері» физика, математика, ЭТТН, және ақпаратты өлшеу техникасы пәндерi негiзiнде жүргiзiледi. Пәндi оқып үйрену студенттердiң арнайы маманданған пәндердi оқып игерудiң алғышарты болып табылады. Сонымен қатар курс мектептерде оқытылатын элементар физиканың жоғары деңгейін ұғынуға мүмкіндік береді.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Евсюков А.А. Электротехника. М.: Прсвещение, 1979. -248 с.

2. Скаржепа В.А. и др. Электроника и микросхемотехника. Учебник в 2ч. К.: Высшая школа, 1991.

3. Аваев И.А., Наумов Ю.Е. Основы микроэлектроники.: Учебное пособие для ВУЗов – М.: Высшая школа, 1991.

4. Жаңабергенов Қ. Электроника негіздері. Алматы, 1992.

5. Глазенко Т.А., Пряншиников В.А. Электротехника и основы электроники. М.: Высшая школа, 1996.

6. Морозов Б.Б. Электротехника, электроника и импульсная техника. М: Высшая школа, 1998.

7. Титце Ч., Щенк К. Полупроводниковая схемотехника. Справочное руководство. М.: Высшая школа, 1987.

8. В.Е.Китаев, Л.С.Шляпинтох. Электротехника және өнеркәсіптік электроника негідері. Алматы, 1982.

9. Степаненко И.П. Основы электроники: Учебное пособие для ВУЗов. –М.: Сов.Радио, 1980.

10. Ахметов Б.С. Системотехника негіздері. Ақтөбе, 2006ж.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Материал өңдеу технологиясы (мамандануы-ақпараттық технологиялар)

Пәннің коды: MOT 1101

Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 2

Кредит саны: 3

Дәріс беруші оқытушы: Әбтай Г.-аға оқытушы.

Курстың мақсаты:

- программалау әдістерінің негізінде үлкен жүйелерді жасау әдістерін студенттерге үйрету;

- Модельдеуші алгоритмді қазіргі программалау тілдері арқылы ЭЕМ-де программаларды жүзеге асыру;

- нақты жүйені программалау әдісі мен формализация және алгоритмизация әдістерін үйрету;

-студенттерге алгоритмдік тілдерді, программалау әдістерін, ақпараттық жүйелер негіздерін оқыту;

-қазіргі заманғы ақпараттық технологиялардың мүмкіндіктерін ашып көрсету және олардың даму перспективасын түсіндіру.



Деректемелері/Пререквизиттері: Бұл пәнді жетік түрде оқып үйрену үшін алгоритм және оның қасиеттерін, программалау тілдерін жақсы білу керек.

Курстың/пәннің мазмұны: Объектіге бағытталған программалау пәні программа құрудың методологиясы, программалау және жобалаудағы қолданылатын әдістерін зерттейді.

Пәнді оқу нәтижесінде студент мыналарды игеру қажет:



  • Жүйелерді модельдеудің математикалық схемаларын;

  • Жүйе моделін құру припциптерін;

  • Тиімді басқару есептерін шешудің математикалық әдістерін;

  • Эксперименттерді жобалау әдістерін;

  • Алгоритмді өңдеу кезінде қолданылатын негізгі құрылымдар;

  • Компьютерлік жүйелер мен ақпараттық технологиялардың заман талабына сай жиі өзгеріске түсуін қадағалай білу.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Ермеков Н. “Есептеуіш техника негіздері”, 1997;

2. Камардинов О.“Visual Basic ортасында программалау“, 2000;

3. Дінисламов Ж. “Visual Basic ортасы”, 2007;



Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Оқу тілі: қазақша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Еңбекті және қоршаған ортаны қорғау

Пәннің коды: OtOs 2209

Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент

Оқу жылы: 2- оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 1

Дәріс беруші: Смаилова Ж.Ж. - т.ғ.к., академиялық доцент

Курстың мақсаты: студенттерге еңбекті қорғау мен оның негізгі функцияларын, міндеттерін үйрету; еңбек процестерінде адамдардың жұмыс қабілетін және денсаулығын сақтауды қамтамасыз ететін заң актілер системасымен таныстыру; еңбекті қорғау мен ғылыми-техникалық процестерінің байланыстарын айқын көрсету.

Деректемелері/Пререквизиттері: «Экология», «Қазіргі өндіріс негіздері», «Өмірқауіпсіздік тіршілік негіздері».

Курстың/пәннің мазмұны: «Еңбекті қорғау» курсы студенттерді еңбекті қорғаудың негізгі құрылымдарымен таныстыру, еңбекті қорғау мәселелері жайлы мемлекеттік заңдылық актілерін, еңбек қауіпсіздігінің стандарттар жүйесін оқып үйрету болып табылады. Еңбекті қорғаудың теориялық негіздерімен таныстру және өндірістік санитария, метеорологиялық факторлардың адам организмне тигізетін әсерін түсіндіріп үйрету. Өндірістік шаңның, улардың, шу мен дірілдің адам организміне зияндылығын және олардан қорғану шараларын үйрету, жеке қорғаныс құралдарымен таныстыру және қауіпсіздік техникасы туралы тақырыптарды түсіндіріп оқуды қамтиды.

Ұсынылатын әдебиет:

1. «Безопасность и охрана труда в Республике Казахстан» сборник нормативно правовых актов, Алматы 2008 г.

2. Қазақстан Республикасы Еңбек Кодексы 15.05.2007г.

3. Закон РК «О ЧС природного и техногенного характера» от 5.07.1996 г.

4. Закон РК « О гражданской обороне» от 7.05.1997 г.

5. Закон РК «О правовом режиме чрезвычайного положения» от 15.10.1993 г.

6. Закон РК « О борьбе с терроризмом» от 13.07.1999 г.

7. Конституция Республики Казахстан от 30 августа 1995 г.

8. Закон РК « Закон о безопасности на опасных прозводственных обьектах»,

апрель 2002г., с изменениями 2007 г.

9. Закон РК «О пожарной безопасности » от 22 ноября 1996г.

10. Приходько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности Алматы 2004 г

11. Денисович Л.И. Кузовникова Т.А. Безопасность жизнедеятельности Москва,1999г.

Информационно-методический сборник материалов по ЧС и ГО

12. Янович А.Н., Бусурин А.А. Охрана труда. Учеб.. –М. Недра, 1990-317с.

13. Карпеев Ю.С Охрана труда в нефтяной и газовой промышленности. Справочник. М. Недра 1991г.

14. Салов А.И. Охрана труда на предприятиях автомобильного транспорта-М: Транспорт. 1990-351с.

15 Шарипов А.Х , Ю.П Плыкин. Охрана труда в нефтяной промышленности, Учеб. Для учащихся проф. –тех . образования и рабочих на производстве. – М .Недра 1991-159с

16. Аманбаев Д.А., Смагулов З.И., Обухов Ю.Д. Основы охраны труда на производстве. Алматы. 2002 г.

17. Рохлин С.М, Рыжинков И.И , Фетисов А.А. Экономика рационального использования нефтяных ресурсов недр. 1991г.

18. Долин П.А. Справочник по от М. Энергоатомиздат, 1990 г.

19. Шубин Е.П. Гражданская оборона Москва, 1991 г.

20. Кенжегулова Г.Ш., Ермуханова Н.Б. «Өміртіршілік қауіпсіздік негіздері», Кызылорда 2003 ж.

21. Беляков Г.И. Охрана труда. М: Агропромиздат 1991г.

22. Практикалық жұмыстарға арналған методикалық нұсқау.

23. Өрт сөндіру құралдарды мен жолдары. Қарағанды, 1995г.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   34




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет