Ученики показывают умение обосновывать свое понимание
Записывают д.з. в дневники
Самооценивание
Рефлексивный лист, стикеры
Раздел
ФИО педагога
Дата
Класс
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Тема урока
Превращение и сохранение энергии
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
7.2.3.5 приводить примеры переходов энергии из одного вида в другой;
7.2.3.6 применять закон сохранения механической энергии при решении задач;
Цель урока
Все учащиеся смогут: записать формулы расчета для потенциальной и кинетической энергии;
определить полную энергию системы в различных состояниях;
применить закон сохранения энергии для процессов в замкнутых системах;
выразить неизвестную величину из закона сохранения энергии;
Большинство учащихся смогут: указывать переходы энергии из одного вида в другой в различных физических процессах;
объяснять причину потери энергии
Некоторые учащиеся смогут: самостоятельно оценить решение задач
Критерии успеха
Учащиеся записывают формулы расчета для потенциальной и кинетической энергий,определяют полную энергию системы в различных состояниях,применяют закон сохранения энергии для процессов в замкнутых системах; выражают неизвестную величину из закона сохранения энергии; выполняют работу с единицами измерений; указывают переходы энергии из одного вида в другой в различных физических процессах, объясняют причину потери энергии системой тел.